El Gestor Ambiental
26 de Abril de 2015
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Perfil del Licenciado en Gestión Ambiental
El egresado como Licenciado en Gestión Ambiental es un ciudadano profesional capaz de conocer, interpretar, valorar, proteger, explicar, crear y abordar con criterios científicos, tecnológicos y éticos las relaciones dialécticas hombre-naturaleza, para generar el diseño de un modelo de desarrollo en el marco de la cooperación, la solidaridad, la equidad, en síntesis lo comunitario; que permita la transformación efectiva en lo social, económico y político del espacio vital donde se desenvuelve, a través de la formulación y ejecución de políticas para la protección y manejo integral e integrado del patrimonio natural del Estado.
Algunas de las competencias que adquieren son:
• Conoce los fundamentos sobre los métodos y técnicas para la evaluación de impacto ambiental, auditoría ambiental y perfil ecológico de productos.
• Diseña, planifica, desarrolla y ejecuta proyectos socios ambientales.
• Conoce sobre los fundamentos de evaluación de la calidad ambiental.
• Conoce los procesos ecológicos, la protección de recursos genéticos y la restauración de áreas de importancia ecológica.
• Maneja el marco legal e institucional ambiental (Constitución Nacional, Convenios, Leyes Ordinarias, Decretos y Resoluciones).
• Al finalizar los dos primeros años de estudios, el profesional habrá adquirido los siguientes conocimientos y capacidades: TSU
• Conocer y valorar los ecosistemas, la diversidad biológica y cultural.
• Identificar y cuantificar los factores que intervienen en los procesos que causan daño o afectación a los ecosistemas.
• Conocer la problemática ambiental global y su expresión local.
• Conocer el marco legal e Institucional ambiental (Constitución Nacional, Convenios Internacionales, Leyes orgánicas, ordinarias, Leer e Interpretar mapas temáticos, representación cartográfica, Información geográfica y catastral, fotointerpretación, entre otros.
• Elaborar Informes técnicos sobre situaciones ambientales, particularmente asociados al desarrollo comunitario.
• Conocer sobre calidad ambiental (aire, agua, suelo, desechos peligrosos y no peligrosos), y su relación con la salud pública y el desarrollo.
• Con alto sentido de pertinencia en lo local, regional y nacional. Solidario, cooperativo y participativo en toda acción destinada al bienestar Integral de los individuos y las comunidades en contextos pluriculturales.
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