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El programa de curso de teoría de la inteligencia


Enviado por   •  13 de Junio de 2013  •  Informes  •  334 Palabras (2 Páginas)  •  498 Visitas

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SEGUNDO AÑO

UNIDAD 1: LAS INTELIGENCIAS, UNA DIMENSIÓN FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO HUMANO Y VOCACIONAL

1.

Aproximación conceptual a la inteligencia.

2.

Principales aportes de la teoría de la Inteligencia

Emocional.

3.

Principales aportes de la teoría de las inteligencias

Múltiples.

1.

Comprender en qué consiste la inteligencia.

2.

Demostrar la importancia del desarrollo de las

capacidades afectivas y emocionales en la vida de los

seres humanos.

-

Explicar porqué la inteligencia se desarrolla en la

interacción social del sujeto con el entorno socio

cultural y en las interrelaciones personales.

3.

Reconocer la importancia de cultivar la inteligencia

en los procesos educativos.

Contenidos

COGNITIVOS

Logros esperados

PROCEDIMENTALES

1.

Teoría de la Inteligencia Emocional.

2.

Clasificación de las inteligencias, según la teoría de

las Inteligencias Múltiples.

3.

Identificación de las capacidades que el estudiante

puede desarrollar de acuerdo a las teorías sobre la

inteligencia.

4.

Reconocimiento de las aptitudes, tendencias y

expectativas de desarrollo personal.

1.

Analizar la inteligencia como una dimensión que se

va construyendo en la interacción social.

2.

Diferenciar la teoría de la Inteligencia Emocional de

la teoría de las Inteligencias Múltiples.

...

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