Estadistica basica
Enviado por fdjhasdfhdfkhhd • 17 de Agosto de 2020 • Apuntes • 584 Palabras (3 Páginas) • 107 Visitas
Universidad Abierta y a Distancia de México[pic 1]
Licenciatura: Nutrición Aplicada
Asignatura: Estadística básica
Grupo: CIVUL-1E-2020-018
Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. 1° Fase: elección del caso [pic 2]
Alumno: Marco Antonio Romero Dimas
Matricula: ES202106422
Fecha: Ensenada, Baja California, 20 de julio 2020
- Introducción
La palabra Estadística procede del vocablo “estado”, pues era función principal de los Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos, defunciones, impuestos etc. La necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y sus condiciones materiales de existencia han debido hacerse sentir desde que se establecieron sociedades humanas organizadas. (Salazar y Del Castillo, 2018, p8.)
Los procedimientos estadísticos son de particular importancia en las ciencias biológicas y sociales para reducir y abstraer datos. Una definición que describe la estadística de manera utilitaria es la que dice que esta es: “un conjunto de técnicas para describir grupos de datos y para tomar decisiones en ausencia de una información completa”. La estadística a diferencia de la matemática no genera resultados exactos, los resultados siempre tienen asociada un grado de incertidumbre o error. La estadística trata de lograr una aproximación de la realidad, la cual es siempre mucho más compleja y rica que el modelo que podemos abstraer. Si bien esta ciencia es ideal para describir procesos cuantitativos, tiene serios problemas para explicar “el porqué” cualitativo de las cosas. (Dicovskiy, 2008, p5)
El estudio de la Estadística en Ciencias de la Salud, más conocida como Bioestadística, está motivado por la enorme incertidumbre que presentan los diferentes fenómenos a comprender, de ahí la necesidad de diseñar técnicas de recogida y tratamiento de datos con la idea de extraer la mayor información posible acerca de los mismos. Así, la Bioestadística podría entenderse como la metodología a seguir para aprender de las observaciones con el propósito de explicar los fenómenos biomédicos. (Montanero y Minuesa, 2018, p2)
- Desarrollo
Se realiza un estudio en pacientes clínicos cardiacos varones. El objeto del estudio es detectar las variables que contribuyen al estrés de estos pacientes. El estrés se mide mediante la puntuación de ansiedad de Hamilton. Estas marcas se encuentran en una escala de 1 a 25, donde el numero 18 detona un estrés moderado y el 25 denota un estrés grave. Deben compararse dos grupos de pacientes. Se obtienen los siguientes datos: (Basado en datos registrados en Earl Burch, Jr., y Jeffery Brandenburg, Variables Contributing to Distress in Male Cardiac Patients, Journal of Family Practice, enero de 1990, págs. 43-47).
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