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Etapas De La Vida


Enviado por   •  31 de Marzo de 2014  •  1.050 Palabras (5 Páginas)  •  181 Visitas

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Etapas de la Vida

Periodo Natal

Es la etapa en la que se acompaña y prepara a mujeres y parejas durante el embarazo, parto y post - parto para una maternidad plena. Es un método de preparación integral para la maternidad.1-Se trabaja los niveles físico, gimnasia para embarazos, emocional, metal y espiritual de la mujer.2-y otros que trabajan con el impacto que produce el embarazo no solo en la embarazada si no también en la pareja, la familia y la comunidad.

Neonato

El recién nacido vive durante el primer mes de su vida lo que se le denomina “Periodo Natal”, pesa un promedio de 3kg., presenta una cabeza desproporcionada en relación a su pequeño cuerpo, y que duerme la mayor parte del tiempo, manifestando acelerados progresos como:

1. Aparición de los primeros actos reflejos.

2. Realización de movimientos espontáneos e indiferenciados.

3. Reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación.

Primera Infancia

Se trata de la etapa inicial en la vida de un ser humano, que se inicia con su nacimiento y se extiende hasta la pubertad. La noción también se emplea para nombrar al conjunto de las personas comprendidas por dicha edad.

El adjetivo primero, por su parte, refiere a lo que antecede al resto en un cierto orden. Lo que se encuentra primero aparece, existe o se concreta antes que cualquier otro elemento de su misma especie.

Segunda Infancia

Esta etapa comprende de los 3 a los 6 años, que a menudo se les conoce como años preescolares, los niños hacen transición de la primera infancia a la niñez. Sus cuerpos de vuelven más esbeltos, sus capacidades motoras y mentales más agudas y sus personalidades y relaciones más complejas. Su físico aumenta, los varones son más grandes y pesados y los sistemas corporales internos están madurando y todos los dientes están presentes.

Tercera infancia

Etapa que va de los 7 a los 12 años, en esta etapa los infantes ya entienden, razonan, comienzan el diálogo y las protestas. Es un periodo en el cual se empieza a vislumbrar la personalidad del niño o la niña y comienza a ser una etapa de independencia. Por lo que respecta al desarrollo cognitivo, según Piaget, quién lo divide en tres estadios, esta etapa pasaría primero a formar parte del estadio de las operaciones concretas en la que evoluciona la inteligencia representativa, el pensamiento se vuelve lógico y aprende a utilizar una serie de operaciones esenciales para el pensamiento racional: mantenimiento del orden espacial y temporal, la medida, etc. Y por consiguiente esta etapa acabaría en el estado de las operaciones formales donde se desarrollan conocimientos lógicos y matemáticos.

Pubertad

Es la primera fase de la adolescencia y de la juventud, normalmente se inicia a los 10 años en las niñas y 11 años en los niños y finaliza a los 14 o 15 años. En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.

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