Evaluación de Historia, Geografía y Cs Sociales

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        Evaluación de Historia, Geografía y Cs Sociales.

Nombre: __________________________ Ptje: ___/____ Nota: _________

Curso: ___________ Fecha: __________ Profesor: Marcos Gajardo Muñoz.

OA: Analizar y evaluar contenidos de la unidad 1 como: Renacimiento, humanismo, reforma, contrarreforma y revolución científica.

1. Selección múltiple. (24 puntos)

Marca con una X la alternativa correcta.

1. La edad moderna es un periodo de la historia posterior a:

1. La edad contemporánea.
2. La edad de los metales.
3. La edad prehistórica.
4. La edad media.

1. La edad moderna comprende los siglos:

1. XIV y XV
2. XIX y XX.
3. XV y XVIII.
4. X y XV.

1. La edad moderna se caracteriza por:

1. Grandes transformaciones.
2. Grandes desastres.
3. Grandes triunfos.
4. Grandes personajes.

1. Corrientes filosóficas presentes en la edad media:

1. Reforma y humanismo.
2. Transformaciones y renacimiento.
3. Humanismo y renacimiento.
4. Luteranos y católicos.

1. Corriente filosófica en la que cobra importancia el hombre y sus necesidades recibe el nombre de:

1. Renacimiento.
2. Revolución científica.
3. Humanismo.
4. Teocentrismo.

1. Corriente filosófica fruto del humanismo corresponde a:

1. Astronomía.
2. Renacimiento.
3. Revolución.
4. Antropocentrismo.

1. El renacimiento tiene como características principales:

1. Grandes desastres, nacimiento de la burguesía.
2. Crecimiento de ciudades, nace la burguesía, desarrollo del comercio.
3. Aumento de las artes, destrucción de ciudades, falta de trabajo.
4. A y C son correctas.

1. El antropocentrismo se define como:

1. Pone a Dios como centro del universo.
2. Pone a la tecnología como motor de la edad moderna.
3. Pone al hombre como centro del universo.
4. Todas son correctas.

1. Los mecenas eran:

1. Filósofos de la edad media.
2. Pintores famosos.
3. Burgueses que financiaban a los artistas.
4. Clase social de menor ingresos en la sociedad.

1. El teocentrismo es una corriente que pone a DIOS como centro del universo y estaba presente en:

1. Edad moderna.
2. Edad media.
3. Edad contemporánea.
4. Ninguna de las anteriores es correcta.

1. La burguesía corresponde a:

1. Una clase social propietarios de medios de producción.
2. Una clase social de pocos ingresos.
3. Una corriente filosófica de la edad media.
4. Una clase social que tenía el poder de todos los habitantes de la ciudad.

1.  Martin Lutero era:

1. Un pastor evangélico.
2. Un monje alemán.
3. Un cura de la iglesia católica.
4. Un filósofo francés.

1. VERDADERO Y FALSO (10 puntos.)

1. _____ La iglesia católica tenia gran importancia en la edad moderna.
2. _____ Martin Lutero impulsa una reforma contraria a la iglesia católica.
3. _____ La reforma protestante fue impulsada por Leonardo Da Vinci.
4. _____ La iglesia católica comienza a tener una fuga de fieles con la reforma protestante.
5. ____ La iglesia católica se queda sin hacer nada una vez presentada la reforma protestante de Lutero.
6. ____ La creación de la imprenta permitió una mayor difusión de los libros a todas las clases sociales.
7. ____ La imprenta representa el tercer hito en la comunicación después del lenguaje,
8. ____ La biblia fue el primer libro impreso por la imprenta.
9. ____ La imprenta fue creada en el siglo XV por Johannes Gutenberg.

       10. _____ La revolución científica establece fundamentos de la ciencia     moderna.

1. TERMINOS PAREADOS (16 puntos).

Antepone el número de la columna A con la definición de la columna B.

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