FILOSOFIA PURA

Identifica la Literatura como arte.

Competencias disciplinares básicas:

Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando elcontexto en el que se generó y en el que se recibe.

Evalúa un texto mediante la comparación de un contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.

Produce textos con baseen el uso narrativo de la lengua, considerando la intención comunicativa.

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la creación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.Unidad de competencia:

Ubica a la Literatura como una expresión artística a través de la lectura de diversos textos para proyectar sus emociones en los diferentes momentos de su vida.Atributos a desarrollar en el bloque:

Durante el presente bloque se busca desarrollar los siguientes atributos de las competencias genéricas:

1.2 Identifica sus emociones, las maneja de maneraconstructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.

2.1 Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

2.2 Experimenta elarte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

2.3 Participa en prácticasrelacionadas con el arte.

Secuencia didáctica 1.

Inición.

Definición, intención y marcas de la literariedad de la literatura

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