Fisica 1 Practica 2

Práctica 2

Marco teórico: El análisis cualitativo solo representa al movimiento como un fenómeno sin especificar sus propiedades.

Movimiento = Adelante o Movimiento = Hacia abajo

Es decir, no te proporciona completa la información, te da una expresión cualitativa y no cuantitativa del movimiento, lo cual es incorrecto en el área profesional.

Problema: Descubrir el error y todas las varaciones del tiempo tomado con diferentes metodos de medición.

Objetivo: El estudiante reconocerá el error (incertidumbre) existente en ediciones de tiempo debido al método utilizado.

Hipótesis: Nuestra hipótesis es que, cuando hacemos registro del tiempo manualmente, no se toman bien los resultados ya que nuestros reflejos no son exactos. Existen diversos instrumentos que nos pueden ayudar con esto y con la presición de los datos.

Desarrollo de la práctica:

1. Riel de flotación horizontal con fotoceldas y reloj digital automático.

* Al inicio de la práctica formulamos una hipótesis acerca del movimiento realizado en el riel de acuerdo a la posición de este.

* Colocamos las fotoceldas a cierta distancia para que en forma automática se obtenga el tiempo que tarda el carro en recorrer esa distancia.

* El riel contará en uno de los extremos con una liga, la cual se utilizara para iniciar el movimiento del carro por el riel.

* La liga dará el impulso al carro y se tomara la medición del tiempo que transcurrió en la distancia recorrida.

2. Riel de flotación horizontal con reloj digital manual.

* Hicimos el mismo procedimiento que en el caso anterior a excepción del tiempo el cual se mide por medio de un reloj digital que será activado en forma manual.

3. Riel de flotación inclinado con fotoceldas y reloj digital automático.

* Formulamos una hipótesis de acuerdo con el movimiento que realizara el carro en cuestión de la posición del riel.

* Colocamos las fotoceldas a cierta distancia y tomamos el tiempo que se tarda en recorrer esa distancia, en forma automática.

* Colocamos el carro en la parte superior del riel y lo dejamos correr libremente.

* Realizado lo anterior tomamos la medición del tiempo que transcurrió en el recorrido de esa distancia.

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