Fuentes primarias

Fuentes primarias

Son todas aquellas personas que utilizan y acompañan un instrumento entran en esta categoría investigar. Especialmente, la población o es de donde se derivan los datos en este caso un ejemplo de ello. Estas fuentes incluyen publicaciones por primera vez de la información original que no ha sido alterada por el filtro (Ripoll, 2018, pág. 45).

Las fuentes primarias ofrecen un rumor genial asunto sobre un aniversario o una época legislatura y se consideran fidedignas. Presentan la instrucción inicial, informan sobre descubrimientos o vida, o pueden unirse información novedad. A menudo, estas fuentes se crean en el periquete en que ocurre los datos de los sucesos (López, 2019, pág. 23).

El tipo de fuente primaria elegido depende del tema del estudio. Los datos de entrevistas y experimentos que realice usted mismo se pueden utilizar como recurso principal si el tema es nuevo y actual. Si es histórico, debe recopilarlo a través de datos y documentos y textos de los datos (Castañeda, 2017, pág. 12).

Por lo tanto, es necesario pensar que una metodología adecuada para obtener información que se fiable, necesario reducido útil y coherente con nuestros objetivos. La información a veces es inexistente, ocasionalmente confusa e irrelevante. En cierto sentido, los métodos y objetivos que nos permitirán lograr objetivos (Escalona, 2017, pág. 67).

El procesamiento de la información podría usarse para referirse a los procedimientos llevados a cabo para garantizar que la información cumpla con los criterios descritos anteriormente. Esto cubriría todo, desde recopilar información de las fuentes necesarias hasta entregarla a los órganos de toma de decisiones después de que hayan eliminado obstáculos (Gallardo, 2019, pág. 23).

Para nuestro objetivo de comprender la situación debemos tratar la información de manera más eficaz los datos serán tratados mediante metodología y técnicas estadísticas y procederán de dos fuentes principales, teniendo en cuenta la economía y los negocios para las fuentes primarias ( Londoño, 2019, pág. 56).

En la práctica se recomienda utilizar fuentes de datos primarias, excepto en situaciones excepcionales. Utilice estadística de fuentes primarias, si existen no debemos ignorar el hecho que con respecto a este último tipo. La presión de los datos recopilados afecta la validez de los hallazgos estadísticos. No serviría para nada (Salomón, 2018, pág. 67).

Si los métodos estadísticos no son precisos y refinados, utilice métodos estadísticos precios y refinados para llegar a conclusiones validas aplicado a datos suficientes o confiables. Cuando un necesita obtener, conocer información estadística para que un estudio que desea realizar pueda ser de fuentes primarias (Lopez, 2020, pág. 98).

En ausencia de una fuente primaria, tiene la opción de utilizar una secundaria. O recopile información usted mismo. La última posibilidad podría deberse a la ausencia de datos o al hecho de que no hay datos para continuar con el procedimiento, no enfrentan el nivel necesario de fuentes primarias (Sanchez, 2017, pág. 34).

 Una fuente primaria es aquella que contiene información nueva y que no ha sido analizado. Por ejemplo, son fuentes de información primarias las estadísticas del INE, los datos que recogemos a las personas encuestadas nos sirven como fuente principal para obtener cierta información de datos (Illanos, 2017, pág. 55).

A menudo que creemos erróneamente que una fuente primaria es superior a otra fuente primaria. Hay que tener en cuente el objetivo de su investigación al decir entre fuentes de datos primarias y secundarios, se requiere del uso de fuentes primaras porque es muy importante tener en cuenta los datos (Alonso, 2020, pág. 22).

Puede que no lo sea si las fuentes secundarias están actualizadas y su análisis no obstruye o sesga su propia investigación. Al final, el esfuerzo que implica el estudio de las fuentes primarias debe estar justificado, mediante esto es necesario contribuir con datos específicos y que se debe comparar con datos (Charles, 2018, pág. 90).

También es importante considerar la confiabilidad de las fuentes primarias. Partir del análisis de otro autor que ha hecho una contribución significativa al campo de estudio y es ampliamente reconocido en la comunidad académica tiene sentido. Tiene sentido al construir una casa, las pruebas de madera y otros materiales (Petro, 2017, pág. 34).

Cuando se trata de estadística, hay muchas formas diferentes de recopilar datos, a través de entrevistas personales, se pueden recopilar la información estadística que necesitan el proceso sobre las fuentes de enviar la entrevista a un entrevistador o un agente, con frecuencia directamente al objetivo de la consulta (Solano, 2018, pág. 16).

La información obtenida mediante este procedimiento es más precisa y a veces completa dependiendo de los datos. Además de tener contacto directo con la persona, hay que ofrecer métodos alternativos, si hay preguntas dentro de la entrevista, esto es lo que hace las fuentes secundarias recopilar datos para procesarlos (Miró, 2017, pág. 67).

Por otro lado, el uso conjunto de fuentes primarias y secundarias es un requisito fundamental a la hora de redactar daros obtenidos, hay que tener en cuenta de utilizar fuentes primarias deben estar justificadas. Se afirma que la fuente primaria se conoce a la recopilación de datos (Guarez, 2019, pág. 55).

Los datos se recuperan de su fuente original. Se utiliza el acceso directo a los datos por interacción directa sobre el conjunto de sujeto de análisis a través de los siguiente los métodos incluyen la experimentación, encuestas, entrevistas y evaluaciones subjetiva. Cuan la altura de un grupo es de interés (Ibarrola, 2019, pág. 34).

Luego se demuestran los beneficios y las deficiencias de las fuentes primarias las técnicas observacionales, experimentales, de encuesta y de estimación subjetiva no se utilizan los anteriores si no los datos que otras personas lo recogen, estos se recogen de la recopilación de todos los datos totales y sus fuentes (Fernández, 2020, pág. 51).

Las investigaciones anteriores pueden haber tenido un objetivo diferente. Por lo general, no se tiene ni idea, tiene contacto directo con el objetivo de estudio. El conocimiento se obtiene, a través de documentos libros, archivos, estadísticas, censos, base de datos etc (Lorenzo, 2018, pág. 53).

Un sistema de pautas y prácticas son técnicas de recolección dar la oportunidad de establecer una conexión con el tema de investigación cuando se elige emplear. Considere algunos métodos de recopilación de datos antes elegir uno más, usar un enfoque claro de pruebas sustituye al plan de trabajo específico (Solano, 2018, pág. 46).

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