Física etapa 1 organización y jerarquizacion.
Enviado por Angel Mdz • 2 de Septiembre de 2016 • Tareas • 740 Palabras (3 Páginas) • 548 Visitas
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Actividad de Organización y Jerarquización
Física II
Preparatoria#8
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Anette Saraí Gallegos de León
Paola Santiago Yado
Ángel Daniel Aceves Méndez
Evelyn Elizabeth Gaviña Martínez
Saúl Eduardo Maldonado Mercado
Alberto Shaday García Dávila.
Grupo 375
Equipo 6
Concepto intuitivo de fuerza.
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, y aunque no con una definición escrita podrás visualizar cómo funciona la fuerza.
I.- De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la respuesta. ¿Qué entiendes por el concepto de fuerza?
Es la capacidad Física para realizar un movimiento.
II.- Vamos ahora a reconocer los diferentes tipos de fuerza que actúan sobre un objeto.
III.- En dinámica de grupo discutan lo que entienden por fuerza de gravedad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia del aire.
Gravedad: es aquella fuerza que nos atrae a la superficie de la tierra.
Resorte: Una fuerza que sostiene.
Tensión: Cuando se encuentra un objeto suspendido en el aire atado a una cuerda.
Normal: una fuerza que todos los objetos tienen.
Fricción: La fuerza contraria que hace que disminuya el movimiento.
Resistencia al aire: Cuando un objeto se mueve el aire pone una fuerza de resistencia ante el.
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Reconociendo fuerzas en situaciones reales.
En seguida se muestran varias situaciones. Por cada situación problema, llena la tabla que se presenta indicando cuales fuerzas si están presentes y cuáles no. Utiliza las características de la situación ejemplo para determinar la presencia o ausencia de fuerzas en los demás ejercicios.
Ejemplo: Un bloque descansa sobre un plano inclinado sin deslizarse. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
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Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Si | El bloque tiene masa y la tierra jala de el |
Resorte | No | Al bloque no lo sostiene ningún resorte |
Tensión | No | El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale de el. |
Normal | Si | El bloque descansa sobre una superficie |
Fricción | Si | El bloque no se está moviendo aun cuando hay pendiente. |
Resistencia del aire | No | El bloque no se está moviendo |
Siguiendo el mismo criterio analiza los siguientes dibujos y completa las tablas correspondientes
1.- Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
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Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Si | Tiene masa atraída a la tierra |
Resorte | No | No lo sostiene un resorte |
Tensión | Si | Está atado a una cuerda |
Normal | No | El bloque está en el aire |
Fricción | No | No tiene movimiento |
Resistencia del aire | No | Se encuentra en reposo |
2.- Un auto se desliza por si solo en una superficie. Considera las fuerzas que actúan sobre él.
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Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Si | Tiene masa |
Resorte | No | No está sostenido por uno |
Tensión | No | Nada lo está manteniendo |
Normal | Si | Se encuentra en movimiento |
Fricción | Si | La fricción del aire choca con él |
Resistencia del aire | Si | Está en movimiento |
3.- Un péndulo cuelga del techo y oscila libremente. Considera las fuerzas que actúan sobre él.
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Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | Si | Tiene masa |
Resorte | No | No lo sujeta un resorte |
Tensión | Si | Cuelga de una cuerda |
Normal | No | No está sobre una superficie |
Fricción | Si | Al chocar con el aire |
Resistencia del aire | Si | Está en movimiento |
4.- Una Caja comprime un resorte. Considera las fuerzas que actúan sobre la caja en el punto B.
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Fuerza | ¿Existe? | Fundamento |
Gravedad | si | Tiene masa |
Resorte | Si | Sujeta un resorte |
Tensión | No | No está colgando |
Normal | Si | Está en una superficie |
Fricción | Si | Está tocando el suelo |
Resistencia del aire | No | Está en reposo |
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