Guía a la hora de rellenar los elementos dentro de la carpeta de la escuela del Maestro de control de CGED
Enviado por sonyabony • 6 de Abril de 2014 • Informes • 221 Palabras (1 Páginas) • 303 Visitas
Introducción
El presente documento tiene como propósito guiarle a Usted en el llenado de los elementos que contiene la Carpeta de Gestión Escolar del Docente CGED, de tal manera que su funcionalidad tenga un sentido pedagógico tendiente a reflexionar en lo individual y colectivamente con sus pares desde el inicio del proceso educativo en el ciclo escolar 2013-2014, en sus etapas de planeación, implementación, seguimiento y evaluación. Esta reflexión le permitirá orientar las estrategias para lograr la mejora de la gestión por lo que los componentes e instrumentos de la carpeta, organizados didáctica, metodológica y pedagógicamente, le servirán en algunos casos como evidencia de un proceso de formación y en otros, para recolectar información que le permita conocer el avance de sus alumnos.
La Guía se estructuró en cinco etapas. En cada una se describe el contenido y su propósito y al final de cada una se solicita la realización de un ejercicio de reflexión sobre la utilidad en su práctica docente que responde al “qué”, “para qué” y “porqué”.
Con la finalidad de que la lectura de esta Guía tenga un sentido más práctico, le sugerimos atender los vínculos que durante el recorrido se observan. Estos vínculos conducen a las fuentes de consulta en las que Usted podrá complementar su conocimiento acerca del contenido de las diferentes etapas que integran la carpeta.
...