EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Unidad Pedagógica Nacional
Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco
EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA
Presentan:
Paula Centeno Galván
Elvia Rocío Rodríguez Correu
México, D.F. 2001
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Unidad Pedagógica Nacional
Unidad UPN 095 D.F. Azcapotzalco
EL MAESTRO SECRETARIO Y SUS TAREAS DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA
Informe de proyecto de innovación
Para obtener el título de:
Licenciado en Educación
Presentan:
Paula Centeno Galván
Elvia Rocío Rodríguez Correu
México, D.F. 2001
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A nuestros hermanos con el cariño que siempre nos ha unido.
A los maestros que tuvimos a lo largo de la carrera de Licenciado en Educación Primaria con nuestro reconocimiento.
A nuestras compañeras con las que formamos un bonito equipo de trabajo, apoyándonos día a día.
Nuestro profundo agradecimiento al Profesor Manuel Quiles Cruz.
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A mi hija Gabriela por su amor, apoyo y comprensión en todo momento, uniéndonos más con su gran colaboración en mi trabajo.
A mis padres, los cuales aún siguen vivos en mi corazón y su ejemplo y el cariño que me dieron me acompañarán siempre
A todas aquellas personas que con su granito de arena, hicieron posible que subiera un peldaño más.
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A mis hijos Zoé y Daphne
Por el tiempo que les robé y los momentos que no compartimos para poder recibirme.
Con todo mi amor.
A mi esposo por su apoyo y comprensión en todo momento para poder lograr una meta más de mi vida.
A mi Madre
No tengo con que pagarte todo tu amor, tu gran apoyo y comprensión.
Eres el ser que me motivó para seguirme superando.
Te amo Mami.
A la memoria de una gran mujer.
Ma. Silvia Correu Toledo
Te llevo en mi corazón.
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Indice
Pág.
Introducción 8
Justificación 10
Diagnóstico 12
Capitulo I
Estructura Escolar
1.1 Información sobre la Escuela 14
1.2 Datos Históricos 17
1.3 Entorno Social - Cultural y Familiar del Alumno 18
1.4 Cuestionario 19
1.5 Resultado 20
1.6 Inferencia 25
1.7 Entorno Político 27
1.8 Ambito Administrativo 32
1.9 Resumen 33
Capitulo II
La Administración
2.1 Planteamiento del problema 35
2.2 Delimitación 38
2.3 Planeación 40
2.4 La Administración y sus orígenes 42
2.5 Definición de Administración 45
2.6 Importancia de la Administración 47
2.6.1 El proceso de la Administración 48
2.6.2 Fases de la Administración 49
Capitulo III
La Administración en la Escuela Primaria
3.1 Administración Escolar 51
3.2 Organización Interna 52
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3.3 Desarrollo de las Fases Administración en la escuela Primaria 53
3.4 Estructura Orgánica y Funcional de la Escuela Primaria 55
3.4.1 Funciones Generales de la Escuela Primaria 55
3.4.2 Organismos Existentes en la escuela primaria 55
3.4.3 Tareas Especiales de Cada Organismo en la Escuela Primaria 56
3.4.3.1 Dirección de la Escuela 56
3.4.3.2 Maestro de Grupo 58
3.4.3.3 Secretaria(o) 59
3.4.3.4 Trabajo de Apoyo a la Educación 60
3.4.3.5Asociación de Padres de Familia 60
3.4.3.6. Cooperativa Escolar 61
3.4.3.7 Consejo Técnico Consultivo 61
3.4.4.Características de la Administración 62
3.4.5 Tipos de Dirección 63
3.4.5.1 Dirección de tipo Autocrático 63
3.4.5.2 Dirección de tipo Democrático 64
Capitulo IV
Funciones del Maestro Secretario
4.1 Clasificación y Análisis 67
4.1.1 Clasificación 67
4.2 Funciones Técnicas – Pedagógicas 70
4.3 Extensión Educativa 71
4.4 Relaciones Humanas 72
Capitulo V
5.1 Estrategias 75
5.2 Cronograma 81
5.3 Evaluación del Proyecto 82
5.4 Compromisos 86
5.5 Conclusiones 87
Citas Bibliográficas 89
Bibliografía 91
Anexos 95
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INTRODUCCIÓN
El tema para presentar este trabajo, lo hemos titulado, “El maestro Secretario y sus tareas dentro de la Escuela Primaria”, por ser la función que desempeñamos.
El puesto de Maestro Secretario se le otorga a un Profesor de grupo, designado por el Director de la escuela.
Cuando el maestro llega a este puesto carece de los conocimientos necesarios, pero que va a adquirir con el paso del tiempo y a través de sus experiencias docentes y administrativas.
Ahora bien, en el desarrollo de este trabajo, queremos dejar patentizado por así requerirlo la finalidad del mismo, que es el maestro secretario, la parte en la que interviene junto con el Director en la aplicación de los planes y programas de estudio y de la normatividad que establece la Secretaría de Educación Pública. Además de prever y organizar las actividades Administrativas, los recursos y el apoyo necesario para el buen desarrollo de los mismos.
Asimismo su ayuda y cooperación para dirigir, verificar y evaluar el desarrollo de las actividades del personal dentro del plantel, en las aulas y la comunidad.
También es necesario que el maestro seleccionado para el puesto conozca un poco el papel que va a desempeñar en los aspectos de Planeación, Organización, Control Escolar, concibiendo a la escuela primaria como su responsabilidad junto con el Director y demás personal.
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Hemos considerado de vital trascendencia que la finalidad de este trabajo, llame la atención de nuestras autoridades para que el secretario sea tomado en cuenta y se valore la importancia de su trabajo dentro de las escuelas primarias, además que debe cubrir grupos cuando un maestro no se presenta.
Por esta razón el secretario tiene el deber de ser una persona culta, capas, entusiasta, con iniciativa, espíritu de cooperación, coordinador, y debe tener tacto para ser mediador entre el Director, maestro de grupo, maestros de educación física, trabajadores de apoyo, padres de familia y alumnos.
Esperamos que el presente trabajo sea de gran utilidad a nuestros compañeros maestros que desempeñan el puesto de secretario de escuela, ya que damos un amplio panorama sobre el trabajo que éste realiza.
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JUSTIFICACION
La realización del presente trabajo obedece básicamente a que desempeño la función del secretario en un plantel de educación primaria,
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