INFORME LABORATORIO ACELERACIÓN FISICA PASCO

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Aceleración

Parte 1: El concepto de aceleración

1. Un objeto parte del reposo y acelera a +3 m / s2 durante diez segundos. Se muestra su velocidad a cada segundo. Completa las velocidades que faltan.

 0 m / s +3 m / s +6m/s +9 m / s +12 m / s +15 m / s +18m / s +21 m / s +24 m / s +27 m / s +30m / s

1. Un objeto con una velocidad inicial de +100 m / s experimenta una aceleración de -10 m / s2 durante diez segundos. Se muestra su velocidad a cada segundo. Completa las velocidades que faltan.

+100 m / s +90 m / s +80 m / s+ 70 m / s +60 m /s +50 m / s +40 m / s +30 m / s +20 m / s +10 m / s +0 m / s

1. Un objeto con una velocidad inicial de -25 m / s experimenta una aceleración de +5 m / s2 durante diez segundos. Se muestra su velocidad a cada segundo. Completa las velocidades que faltan.

-25 m / s -20 m / s -15 m /s -10 m / s -5 m / s   0 m / s +5 m / s +10 m / s +15 m / s +20 m / s +25 m / s

1. Un objeto con una velocidad inicial de 0 m / s experimenta una aceleración de -2 m / s2 durante diez segundos. Se muestra su velocidad a cada segundo. Completa las velocidades que faltan.

0 m / s -2 m / s -4 m /s -6 m /s -8 m /s -10 m / s -12 m /s -16 m /s -18 m / s -20 m / s

1. Ingrese los signos correctos de la aceleración en esta tabla. Puede consultar los ejemplos 1 a 4 para obtener ayuda.

1. Encierra en un círculo el signo correcto de la aceleración en cada uno de estos casos:

1. Un objeto que se acelera en la dirección positiva tiene una aceleración (positiva) (negativa).
2. Un objeto que desacelera en la dirección positiva tiene una aceleración (positiva) (negativa).
3. Un objeto que se acelera en la dirección negativa tiene una aceleración (positiva) (negativa).
4. Un objeto que desacelera en la dirección negativa tiene una aceleración (positiva) (negativa).        

Parte 2: resolución de problemas

Utilice la calculadora interactiva de la página 108 para comprobar su trabajo.

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1. ¿Qué aceleración se necesita para alcanzar los 15 m / s (desde el reposo) en 5 segundos?

1. Suponga que viaja a 15 m / s. ¿Qué aceleración se necesita para detenerse en 3 segundos?

1. Suponga que comienza con una velocidad inicial de 10 m / sy tiene una aceleración de -2 m / s2. ¿Cuál es tu velocidad final después de 9 segundos?

1. Un automóvil cambia su velocidad de 0 a 20 m / s en 4 segundos. ¿Cuál es su aceleración?

1. Un automóvil reduce la velocidad de 24 m / sa 6 m / s en 3 segundos. ¿Cuál es su aceleración?

Enumere su velocidad en cada segundo.

1. Escriba una pregunta de opción múltiple que requiera que el lector comprenda que la velocidad y la aceleración pueden tener signos opuestos.

Parte 3: Interpretación de gráficos

En este gráfico se representa el movimiento de un objeto a lo largo de una línea recta. ¿Cuál es la aceleración de la partícula durante cada uno de estos intervalos de tiempo? Muestra tu trabajo.

1. 0 segundos a 1 segundo? ________[pic 6]

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1. 1 segundo a 3 segundos? ________

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1. 3 segundos a 7 segundos? ________

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1. 7 segundos a 10 segundos? ________

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1. Encierre en un círculo la respuesta correcta:

1. La aceleración crea una (línea de pendiente constante) (curva) en el gráfico av vs. t.
2. La aceleración crea una (línea de pendiente constante) (curva) en un gráfico x vs. t.

1. Encierre en un círculo la respuesta correcta:

1. Cuando la aceleración es positiva, la gráfica v vs. t tiene una pendiente (cero) (positiva) (negativa).
2. Cuando la aceleración es negativa, la gráfica v vs. t tiene una pendiente (cero) (positiva) (negativa).

1. Dibuje un gráfico de tiempo de posición que 8. Dibuje un gráfico de tiempo de posición que

muestra una aceleración positiva. muestra una aceleración negativa.

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