Informe - Laboratorio de Física
Enviado por mariethzmd • 31 de Enero de 2016 • Prácticas o problemas • 1.363 Palabras (6 Páginas) • 96 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Informe de Laboratorio de Física
(Practica #2 Sistemas de Medición)
Octubre 2014
Objetivos de la práctica
Solucionar y transforma problemas de mediciones y de magnitudes que tiene su correspondiente conjunto de unidades
Materiales utilizados en la práctica
- Papel milimetrado
- Lata de refresco
- Cinta métrica
- Juego de escuadra
- Calculadora
- Caja de zapatos
Fundamento teórico
Transformaciones de unidades: cada una de las magnitudes tiene su correspondiente conjunto de unidades, esto nos indica que para medir una magnitud se hace necesario el uso de unidades, entendiéndose por unidad a una cantidad arbitraria a la cual se le asigna el valor de 1.
El metro es una unidad de magnitud-longitud.
El segundo es una unidad de la magnitud de tiempo.
El kilogramo es una unidad de magnitud masa.
- Fundamentales: son las unidades de las magnitudes fundamentales que elegidas libremente se fijan como base del sistema:
Para la magnitud-longitud es el metro (m)
Para la magnitud-masa la unidad el kilogramo (kg)
Para la magnitud-tiempo la unidad es el segundo (s)
- Derivadas: son aquellas que provienen de la combinación de las unidades fundamentales.
Supóngase que quiero hallar el área de rectángulo usando la ecuación largo x ancho (A= L x A) si están en metros tenemos: A= m. m → A= m2 donde área es derivada porque tiene dos unidades fundamentales.
- Secundarias: son los múltiplos y sub-múltiplos de las unidades fundamentales y derivadas.
El miligramo es una unidad secundaria, es sub-múltiplo de la unidad derivada.
El centímetro sobre segundo es una unidad segundaria porque es un sub-múltiplo de la unidad derivada m/s. Esta última es una unidad derivada porque es el cociente de dos unidades fundamentales.
Investigar:
- Sistemas de Unidades.
- Tablas de conversión en el sistema Internacional (M.K.S y C.g.S) y sistema angloamericano.
- fórmulas de Áreas de Polígonos. Volúmenes de sólidos.
Unidades de Longitud
Miriámetro Kg [pic 1]
Kilometro Km [pic 2]
Hectómetro Hm
Decámetro Dm
Metro m[pic 3][pic 4]
decímetro dm[pic 5]
centímetro cm[pic 6]
milímetro mm
Unidades de Masa
Kilogramo Kg [pic 7][pic 8]
Hectogramo Hg
Decagramo Dg
Gramo g [pic 9][pic 10]
decigramo dg [pic 11]
centigramo cg[pic 12]
miligramo mg
Unidades de Capacidad
Kilolitro Kl [pic 13][pic 14]
Hectolitro Hl
Decalitro Dl
litro l [pic 15][pic 16]
decalitro dl [pic 17]
centilitro cl[pic 18]
mililitro ml
Unidades de Superficies
Kilometro Km2[pic 19][pic 20]
Hectómetro Hm2
Decímetro Dm2
metro m2[pic 21][pic 22]
decímetro dm2[pic 23]
centímetro cm2[pic 24]
milímetro mm2
Procedimientos
Experiencia Nro 1: magnitudes fundamentales
- tome una tabla del laboratorio, y usando una cinta métrica mida su longitud: 15cm
- exprese la longitud en metros, milímetros, pies y pulgadas.
- Metros: 0,25m
- Milímetros: 150mm
- Pies: 4,5731pies
- Pulgada: 5,905pulgada
- Tome el objeto que el profesor le proporcione, y usando la balanza, mida la cantidad de masa.
- Masa: 560,7g
- Exprese la masa en kilogramos, miligramos y libras.
- Kilogramos: 0,560kg
- Miligramos:560.7mg
- Libras: 1,236lb
Experiencia Nro 2: magnitudes Derivadas.
a.- medición del área.
- Tome u triangulo de madera (proporcionado por el profesor), usando la cinta métrica, mida la base y la altura del triángulo.
- Base: 29cm
- Altura: 27cm
- Calcule el área del triángulo en 391,5cm2
- exprese el área en m2. Mm2. Pie2.
- M2:0,039m2
- Mm2: 39,150mm2.
- Pie2: 0,421pie2.
b.- medición del volumen:
- Tome un sólido irregular, utilice un cilindro graduado para determinar el volumen.
- Tome un paralelepípedo (caja de zapatos), y mida en ancho, el largo y el alto.
- Ancho:19,5cm
- Largo: 25cm
- Alto: 9cm
- Exprese el volumen en ml, lt y galón.
c.- medición de densidad: D= masa/volumen.
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