Informe Marc Bloch Introducción a la Historia

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Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

Licenciatura en Historia

Introducción a la Historia

Marc Bloch: Introducción a la Historia

Profesor: Daniel Nieto O.

Ramo:  Introducción a la Historia.

Alumno: Benjamín Rovegno Proust

Viña del Mar, 19 de junio de 2017.

1)

En primer lugar, para Bloch “Es absurda la idea de que el pasado, considerado como tal, pueda ser objeto de la ciencia”^[1], porque el pasado es sólo una serie de fenómenos que no tienen punto común entre ellos. Por lo que define a la historia como la ciencia de los hombres en el tiempo y no sólo a aquellos que han logrado plasmar su nombre en el tiempo, sino que todos los hombres. Como dice el propio Bloch: “El objeto de la historia es esencialmente el hombre. Mejor dicho: los hombres.”^[2]. Por tanto, dicho esto, y en concordancia a lo establecido por Bloch, queda claro que el objeto de la ciencia de la Historia no es el pasado, sino los hombres, porque son los hombres los que actúan en el pasado y porque lo que la Historia quiere es aprehender a estos. Bloch también indica que en tiempos anteriores se contaban “confusamente acontecimientos sólo unidos entre sí por la circunstancia de haberse producido aproximadamente en el mismo momento”^[3]. Pero, la verdad, es que existe una historia de cada uno de esos acontecimientos y no una historia en común sólo porque hayan ocurrido en el mismo momento, y lo define como hecho histórico.  

La Historia trata de hacer abstracción del tiempo, según Bloch; no cualquier ciencia puede hacer esto. Con el tiempo, la Historia se interesa y trata de resaltar el lugar exacto de los acontecimientos. Este tiempo es continuo y a la vez un cambio perpetuo, el cual aún no supera muchos de sus problemas metodológicos, según Bloch la historia pese a mantener el concepto ha sufrido una transformación a lo largo del tiempo, por ejemplo, la historia que se escribía en la Grecia clásica no es la misma que se escribió en la época moderna. Se estudia a través de distintas fuentes para encontrar su explicación, y además el estudio de esta historia debe hacerse desde su contexto o escenario histórico, por lo que no se debe castigar o justificar un hecho desde nuestra realidad histórica, sino que debemos intentar insertarnos en la temporalidad a la cual vamos a estudiar. La historia necesita ser legitimada y por tanto basa su estudio en huellas que dejó el pasado, como las fuentes, pudiendo ser éstas, por ejemplo, orales, escritas, visuales, entre otras. Y siempre intentar interpretarlas con una disposición objetiva, lo que el historiador considera muy difícil ya que es complicado para el hombre dejar sus pasiones de lado.

2)

Bloch afirma que el conocimiento del pasado es de tipo indirecto y éste se estudia a través de las fuentes que el mismo pasado ha dejado, siendo estos vestigios testimonios orales o escritos. Estos últimos, tienen directa cómo el ganador de la misma pretende escribir la historia desde su visión victoriosa; una batalla que él mismo llevó a cabo. Esta visión se presenta desde la distancia de los hechos, mientras que los hechos que él no pudo conocer le fueron informados a través de sus tenientes, lo que producía que el testimonio no fuera suficientemente completo ni representativo. Por lo que historiador deberá saber interpretar y evaluar la influencia que tuvo la postura del observador ante los hechos históricos. Que existe un grado de verdad en todas las observaciones nadie se atreverá a discutirlo, pero debemos matizarlo e interpretarlo profuzamente para tener un acercamiento real de lo que sucedió. En palabras del propio Bloch “En una palabra, en contraste con el conocimiento del presente, el conocimiento del pasado será necesariamente “indirecto.”^[4] Es decir, no importa el tiempo que transcurra desde un hecho histórico, sino que, son de vital importancia las huellas y fuentes que éste nos entrega.

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