Insectos Y Hojas Fósiles

TÍTULO: INSECTOS Y HOJAS FÓSILES

PRESENTACIÓN

Los niños y las niñas de primer grado “A” de educación primaria, de la Institución Educativa N° 81014 “Pedro Mercedes Ureña” tienen a bien poner a disposición de nuestros compañeros de aula y del colegio el proyecto “Insectos y hojas fósiles” con la finalidad de demostrar la conservación de los seres vivos a través del tiempo.

ÍNDICE

Presentación……………………………………………………………………………………………….….1

Índice…………………………………………………………………………………………………………...1

Resumen……………………………………………………………………………………………………….1

I. Planteamiento del problema…………………………………………………………………………….1

II. Importancia del proyecto…………………………………………………………………………………2

III. Hipótesis……………………………………………………………………………………………………2

IV. Marco teórico………………………………………………………………………………………………2

V. Materiales y Métodos……………………………………………………………………………………..3

VI. Resultados………………………………………………………………………………………………....4

VII. Conclusiones…………………………………………………………………………………………….4

VIII. Bibliografía……………………………………………………………………………………………….4

IX. Anexos……………………………………………………………………………………………………4

RESUMEN

El proyecto de Ciencia y Tecnología “Insectos y hojas fósiles” tiene como finalidad que los niños y las niñas desde primer grado de educación primaria comprendan, demuestren y expliquen con sus propias palabras la existencia de fósiles de plantas y animales que existieron hace muchos años.

I.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Problemas de Investigación

¿Cómo se pueden conservar los seres vivos al utilizar la resina, a través del tiempo?

1.2. Objetivos

 Comparar los seres vivos que están a la interperie con los que están protegidos con la resina.

 Demostrar cómo se mantienen los seres vivos a través del tiempo.

1.3. Justificación:

El proyecto de investigación “Insectos y hojas fósiles” busca que los alumnos de primer grado de primaria a través de la experiencia directa observen como se conserva el material orgánico de un ser vivo a través del tiempo. De esta manera incentivar la curiosidad de los niños para que se inicien y continúen en el campo de la investigación.

II.- IMPORTANCIA DEL PROYECTO:

Este experimento simula la fosilización, es decir, el proceso por el que las materias orgánicas de un ser vivo son sustituidas por minerales, llegando a petrificarse por haber permanecido enterradas durante periodos de tiempo muy largos.

III.- HIPÓTESIS:

Al utilizar la resina se podrá demostrar el proceso de fosilización de los seres vivos a través del tiempo.

IV.- MARCO TEORICO

4.1. Antecedentes.

Hay varios proyectos relacionados, incluso utilizando yeso o cemento. Decidimos trabajar con resina por ser un producto que nos permite ver a simple vista la conservación de los cuerpos.

4.2 Definición de conceptos

Los fósiles

Son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición (por diagénesis) o deformaciones (por metamorfismo dinámico) más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología. Dentro de la Paleontología, la Paleobiología se ocupa de los organismos del pasado que dieron lugar a los fósiles, la Biocronología de cuándo vivieron dichos organismos y la Tafonomía de los procesos de fosilización.

Los fósiles por lo general sólo muestran las partes duras del animal o planta: el tronco de un árbol, el caparazón

...