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La Virtualidad Y Sus Beneficios


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  349 Palabras (2 Páginas)  •  294 Visitas

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Introducción

Éste curso está diseñando para todas las personas interesadas en conocer las temáticas relacionadas con la telemática en medios virtuales como fortalecimiento al ambiente educativo.

El curso permitirá desarrollar y fortalecer las competencias específicas de la temática sin importar el área del conocimiento de los participantes, ya que es un tema actual que forma parte de la vida diaria. También, éste responderá de forma multidisciplinar y transversal en el ámbito profesional movilizando sus saberes y experiencias.

El curso de telemática en pedagogía virtual TPV corresponde a un crédito académico de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD y su contenido trata aspectos relacionados con el Internt y sus aplicaciones en el campo pedagógico. La estructura se afirma en tres capítulos conformados por cinco lecciones cada uno.

El capítulo 1, Se trata acerca del Internet. Las lecciones dentro de su contenido son: concepto de internet, conceptos técnicos utilizados en internet, funcionamiento de internet, navegadores usuales, buscadores y motores de búsqueda.

El capítulo 2, Herramientas de comunicación asincrónica y sincrónica, contiene las lecciones: correo electrónico, herramientas para la comunicación web, chat, características de los chats, videoconferencia.

El capítulo 3, Aprendizaje en red, contiene las lecciones: introducción a los sistemas de gestión de aprendizaje, historia de la red, herramientas didáctico - tecnológicas, portafolio - herramientas de evaluación, gestión de imagen, sonido y video.

TPV afianzará el aprendizaje de los contenidos como las habilidades y competencias de los capítulos mediante una metodología práctica

Justificación

El uso consiente y efectivo de las herramientas telemáticas entendidas como el uso de sistemas de información conectados en redes internas (intranet) como externas (internet), son hoy en día una necesidad. En especial cuando se consideran sus grandes potencialidades a nivel de la comunicación e interacción con personas que se encuentran a distancias significativas o que por tiempo no pueden encontrarse en un mismo espacio físico. Ahora al trasladar este beneficio a nivel educativo, las herramientas telemáticas se conciben como un elemento fundamental para optimizar los procesos de formación a distancia, pues con estas herramientas se logra de alguna manera optimizar el proceso de acompañamiento de formación del futuro docente.

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