La autorregulación en el curso de estrategias de aprendizaje

AUTORREGULACIÓN SOBRE EL CURSO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL ALUMNO: RODOLFO JIMENEZ RUIZ.

Responde las preguntas sobre cómo has llevado el curso de Estrategias de Aprendizaje a Distancia y qué harás hasta su terminación, revisa todo hasta el final, son 5 hojas.

Planeación

Actividades Preguntas Respuestas

• Analizar el objetivo del tema ¿Qué se pretende que aprenda? Las diferentes formas de aprendizaje para una mayor aplicación, planear el estudio, supervisar mi propia ejecución, autoevaluar los resultados y confirmar o modificar mi actuación.

• Objetivos personales ¿Por qué lo voy a hacer? Porque quiero terminar mis estudios, y aparte es un buen método para realizar mis actividades en orden.

¿Qué logro si lo hago? Es cumplir la meta que me fije y la satisfacción de querer es poder y así obtener mejores resultados en mis actividades.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características de la tarea

o Tipo de contenido

o Nivel de aprendizaje

o Contexto ¿Se basa en un tema declarativo o en uno procedimental?

Procedimental.

¿Voy a memorizar, comprender o aplicar el conocimiento? Usare los tres niveles.

¿Cómo hay que hacerlo, en forma individual o en equipo?

Individual.

¿Contaré con el apoyo de alguien más?

Si el de mi asesor y tutor.

¿Necesito preparar algo antes de la actividad? Conocimiento previo sobre los temas que aquí se me expone.

¿Existe algún límite de tiempo? Si por que las actividades o unidades son por semana.

Actividades Preguntas Respuestas

• Características personales con relación a la tarea ¿Este tema se me dificulta o se me facilita? Se me dificulto poco. Debido a que no estaba acostumbrado a este plan de estudio.

¿Me interesa? Sí, mucho.

¿Me parece útil? Si, demasiado.

Ya que de esta manera será más fácil el estudio.

¿Qué tanto disfruto aprender este contenido? Mucho, me gusto.

¿Tengo

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