La mayéutica. La mayéutica es el término procedente del griego "maieutiké techné"
luisdelriooApuntes13 de Septiembre de 2015
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La mayéutica
La mayéutica es el término procedente del griego "maieutiké techné" (el arte de la comadrona) que fue utilizado por Platón para referirse a la segunda fase del método de investigación de Sócrates, comparando el arte de las comadronas con esta fase del método socrático, con la que pretendía ayudar a dar a luz a la verdad. (Webdianoia, 2013)
La mayéutica consiste en un arte de saber preguntar, para que la persona a la que se le pregunta pueda contestar adecuadamente, es decir, que obtenga de su interior la respuesta correcta: la verdad. Es un ejercicio recreativo, que una vez que supera la dificultad del “alumbramiento” produce deleite y alegría. Es obvio que se presupone, de alguna manera, que aquél a quien se interroga posee de forma oculta el conocimiento que se desea obtener. Por lo tanto, conocer es recordar y para recordar es necesaria la “ayuda” de quien sabe preguntar, y colaborando con las preguntas a exteriorizar lo que se encuentra “cubierto” y que se anhela “des-cubrir”, o “quitarle la cubierta”. (Corea, 2005)
El método socrático era un método práctico basado en el diálogo, que constaba de dos fases: la ironía y la mayéutica, y con el que, a través del razonamiento inductivo, se podría esperar alcanzar la definición universal de los términos objeto de investigación. Con la ironía Sócrates pretendía hacer ver a su interlocutor su ignorancia, condición para poder investigar algo. Con la mayéutica, buscar una definición cada vez más universal del objeto de investigación, es decir, dar a luz a la verdad. (Webdianoia, 2013)
Bibliografía
Corea, P. C. (2005). Portal académico IEMS. Recuperado el 13 de agosto de 2014, de http://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/tg/macroFl/Mayeutica.PedroCorzo.pdf
Webdianoia. (2013). La filosofía en el bachillerato. Recuperado el 13 de agosto de 2014, de http://www.webdianoia.com/glosario/display.php?action=view&id=209&from=action=search%7Cby=M%7Cnr_page=2
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