La respiración y su relación con el ambiente y la salud

Clases

6HRS Bloque 3

La respiración y su relación con el ambiente y la salud Fecha: 7-01-2013

TEMA: • Relación entre la respiración y la nutrición en la obtención de la

energía para el funcionamiento del cuerpo humano.

Aprendizajes esperados:

• Reconoce la importancia de la respiración en la obtención de

la energía necesaria para el funcionamiento integral del cuerpo

humano.

• Análisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias más

comunes como influenza, resfriado y neumonía e identificación de

sus medidas de prevención.

COMPETENCIA: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica

Recursos: libreta, libro de texto, marcadores, papel bond, libros de la biblioteca, tv,video.

. Productos: Esquema,

Mapa conceptual, Evaluación:

Comentario exposicion y cuestionario Estándar:

Explica la relación entre los procesos de nutrición y respiración en la obtención de

energía para el funcionamiento del cuerpo humano.

Situación de aprendizaje

-LEA LAS PAGINAS 116 A 117 COMENTE SOBRE LO LEIDO POR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS

-ATIENDA A LA EXPLICACION SOBRE LOS ORGANOS QUE INTERVINEN EN EL PROCESO DE RESPIRACION.

-DIBUJE UN ESQUEMA EN EL CUAL RESALTE LOS ORGANOS MAS IMPORTANTES ASI COMO UNA BREVE EXPLICAION ESCRITA DE LA FUNCION DE ESTOS Y MENSIONANDO LAS FACES DE LA RESPIRACION.

-ATIENDA A LA INTRODUCCION AL TEMA : RESPIRACION CON RELACION A LA NUTRICION Y LA OBTENCION DE ENERGIA

-LEA LAS PAGS.118 A 120. RESCATE TODAS LAS IDEAS EN SU LIBRETA QUE TIENE QUE VERLA RESPIRACION CON LA OBTENCION DE ENERGIA.

-PARTICIPE CON UNA LLUVIA DE IDEAS Y ASI COMPLEMENTE SU APUENTE.

-AL TENER UN REGISTRO DE LO MAS IMPORTANTE CONTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL CON LAS IDEAS QUE SE INTERCAMBIARON.

-OBSEREVE UN VIDEO DONDE SE DA EL PRECESO DE RESPIRACION ASI COMO LA OBTENCION DE ENERGIA.

-RESCATE TODAS LAS IDEAS PARA COMPLEMENTAR SU MAPA CONCEPTUAL.

-REAILCEN LAS ACTIVIADADES DE LAS PAGS 120 Y 121

-COMPAREN SUS RESULTADOS Y RESPUESTAS –

-COMENTEN SOBRE QUE TIENE QUE VER CON LA OBTENCION DE LA ENERGIA LAS ACTIDADES POR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS.

-ORGANICE EQUIPOS POR MEDIO DE LA TECNICA EL CARTERO RAJO CARTAS.

-DISTRIBUCION DE TEMAS: QUE ES UNA ENFERMEDAD RESPIRATORIA, CAUSAS, GRIPE, ASMA, NEUMONIA, PREVENCION DE INFECCIONES Y ALIMENTOS PARA PREVENIR INFECCIONES.

-ANALICE LA INFORMACION SEGÚN LE CORRESPONDA A SU EQUIPO DE LAS PAGS 122 A 128.

-ORGANICE SU INFORMACION EN SU MATERIAL SEGÚN LE CONVENGA PARA EXPONERLO.

-ATIENDA A LAS EXPOSICIONES Y RESCATE LAS IDEAS MAS IMPORTNTES REGISTRANDOLAS EN SU LIBRETA.

-CONTESTE LA PAG. 128 COMO EVALUCION DE LO APRENDIDO.

Vo. Bo.

SUBDIRECTORA

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PROFR. HUGO SANCHEZ VAZQUEZ MARTHA ELENA RAMIREZ MONROY

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