Libro Primaria

CIENCIA Y

AMBIENTE

I BIM.

TRILCE PRIMARIA

LOCUTORIO REN@TRIX

CEL :992444616

Í n d i c e

Pág.

å Higiene y cuidado de nuestro cuerpo 115

å Nuestro cuerpo 119

å Mis articulaciones 121

å Los sentidos: órganos y cuidado 125

å Los alimentos: clasificación por su origen 127

å La alimentación: salud y cuidados 129

å Las enfermedades 131

1. Completa con las vocales los nombres de lo que necesitas usar para estar limpio.

c __ p __ ll __ j __ b __ n p __ st __

t __ __ ll __ __ g __ __ ch __ m p __

¡Los útiles de aseo son necesarios para la higiene de nuestro cuerpo!

* Observa los dibujos y crea una oración para cada uno.

• Encierra con una línea todas las acciones que ayudan a cuidar nuestro medio ambiente y a vivir mejor.

Ella es Adela, mírala bien y luego reconoce las partes de su rostro. ¿Serán igual a las tuyas?

* Con ayuda de tu profesora completa las palabras e identifica cómo se llaman las partes del rostro.

___ j ___s

or___ j ___s

b___ c ___

n ___ r ___ z

* Hoy día, mis amiguitos y yo observamos nuestro cuerpo. Colorea los círculos en blanco según indica tu maestra.

hombro

tobillo

pecho

cabeza

rodilla

pie

muñeca

muslo

codo

mano

cadera

* Observa a los niños y luego, con tu color rojo, marca con un aspa sus articulaciones.

¿Qué necesitamos?

- Una hoja de sketch book o un pedazo de cartulina.

- Chinches de 2 patas.

- Tijeras.

- Punzón o perforador.

- Colores.

- Goma.

¿Cómo lo haces?

1) Pega la página siguiente sobre la hoja de sketch y recorta las piezas.

2) Perfora con un punzón en el sitio donde están las marcas. Luego, une todas las partes con los chinches y ¡listo!

* Observa

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