Los Perros Ladran Fuerte

Título de la investigación:

Análisis del impacto de la capacitación sobre transparencia, realizado en la ciudad de México entre Febrero y Junio de 2014, considerando las actitudes de los empleados Responsables de Oficinas de Información del Poder Ejecutivo del Gobierno del D.F.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los principales problemas a los que se enfrentó el InfoDF y que constituyeron los desafíos de la capacitación, para el acatamiento de la ley por parte de los servidores públicos son:

• Una visión patrimonialista de la información que generan o administran.

• La concepción de que no deben informar sobre su gestión a la población, solamente a sus jefes.

• Que lo que hace el gobierno, cómo lo hace y lo que gasta para hacerlo no es de incumbencia de la población.

• Se resisten a que alguien fuera del gobierno revise su trabajo o pongan en tela de juicio su quehacer.

En resumen, el principal problema es una actitud negativa y de resistencia de los servidores públicos, frente a este nuevo derecho humano de la población a solicitar información sobre el qué, cómo, para qué lo hace y cuanto gasta el gobierno para realizar sus funciones.

Ante esta situación, el InfoDF desarrolló una estrategia de capacitación dirigida a los servidores públicos con tres propósitos fundamentales:

• Sensibilizarlos sobre su papel y el del gobierno como mandatarios de la población y por lo tanto su obligación a informarlos sobre su quehacer.

• Que conozcan y comprendan los contenidos y procedimientos que establece la LTAIPDF.

• Que incorporen la transparencia como elemento fundamental en su gestión cotidiana.

A tres años de desarrollar diversas acciones de capacitación y formación, las preguntas que motivaron esta investigación fueron las siguientes interrogantes: los Responsables de las Oficinas de Información Pública:

o ¿Los servidores públicos, han disminuido o no sus resistencias ante el acceso a la información pública?

o ¿La capacitación que recibieron los servidores públicos por parte del INFODF, influyó o no, en la modificación de su actitud frente a la transparencia y el acceso a la información pública?

o ¿Cuáles son los cambios en las formas de trabajo de los servidores públicos que se desempeñan como ROIP’s, a partir de la capacitación recibida?

o ¿Cuáles son los factores o situaciones del contexto que intervinieron en que la capacitación de los ROIP’s, tuviera o no los efectos deseados?

JUSTIFICACIÓN

El gestionar con transparencia y apertura a la información implica cambios estructurales en la gestión de gobierno, acordes con las necesidades de una sociedad que exige una mayor participación, transparencia y rendición de cuentas, así como, respuestas más expeditas en el diseño, operación y evaluación de las políticas públicas.

La generación de una cultura laboral transparente y de cara a la sociedad en

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