Maquina de cocer.
Enviado por rosyravelo • 23 de Marzo de 2016 • Ensayos • 364 Palabras (2 Páginas) • 139 Visitas
Estimad@ Participante:
El propósito de los módulos e-leadership Plus de CDG mejorar integralmente habilidades y actitudes de liderazgo y gestión administrativa.
a) Contenido, lecturas y actividades de repaso corresponden al 10% de su calificación.
b) Las actividades en línea y evaluaciones del contenido conforman el 30% de su calificación.
c) La aplicación y puesta en práctica de las metodologías proporcionadas en los módulos e-leadership Plus, es el compromiso más fuerte de CDG. Por lo cual tutores certificados se encargan de revisar, retroalimentar, complementar y motivar a los participantes en este proceso. Los estudios de caso, actividades de reflexión, actividades de campo y revisión de metodologías conforman el 60% de la calificación.
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Cada uno de los Módulos de la Plataforma Virtual contiene partes llamadas ‘Actividad’ que, al llegar a ellas, usted las tendrá que desarrollar de acuerdo a las instrucciones que le den.
Para cada una de estas ‘Actividades’, deberá utilizar la ‘Forma de Reporte’. Dicho reporte no es más que una descripción organizada sobre el procedimiento que usted llevó a cabo para la realización de cada ‘Actividad’, incluyendo los resultados obtenidos.
Una vez llenada esta forma, la deberá enviar al Tutor o Tutora que le haya sido asignado(a) a través de la misma Plataforma Virtual.
¿Cómo elaborar un reporte?
- Identifique el objetivo de la actividad.
- Lea con atención las instrucciones para realizar el reporte.
- Investigue la información que requiera para resolver el ejercicio y ejecute las instrucciones solicitadas en la actividad.
- Describa el procedimiento realizado, especificando cómo empleó la información reunida.
- Redacte su opinión personal de los resultados obtenidos.
- Concluya su reflexión personal sobre lo que aprendió al realizar la actividad.
Forma:
Puntos | Variable | Descripción |
3 | Datos generales | Nombre, nombre del curso, módulo, actividad, fecha y título del reporte. |
7 | Uso de herramientas | Inclusión apropiada de herramientas aprendidas durante el desarrollo. |
10 | Ortografía y redacción | Ortografía: Sin errores. |
Fondo:
Puntos | Variable | Descripción |
5 | Objetivo | Propósito del reporte. |
15 | Procedimiento | Descripción organizada y detallada de la ejecución del trabajo. |
40 | Resultados | Se presentan los hallazgos del ejercicio o muestras de indicadores de mejora. |
20 | Conclusión | Reflexión personal sobre la actividad de aprendizaje. |
*En la siguiente página encontrará una plantilla para la entrega de reportes.
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