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Michel GIRIN: "El marino de Cartagena"


Enviado por   •  18 de Noviembre de 2014  •  359 Palabras (2 Páginas)  •  166 Visitas

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Y, efectivamente, llegaron a una gran avenida. La cruzaron. Monito descubrió delante de él un enorme puente de piedra que acababa en una gran puerta monumental, insertada en una inmensa muralla rojiza. No pudo evitar una exclamación de asombro que despertó una sonrisa franca en el viejo marino.

- Estás delante de las murallas de Cartagena de Indias, muchacho, la ciudad más bella y más rica de todo el Caribe.

La calle con forma de media luna apareció enseguida, nada más cruzar la puerta de la muralla. Estaba flanqueada por casas antiguas con balcones llenos de flores. Se oían sones de músicas diferentes que se mezclaban en las aceras y que surgían de los bares de las ventanas abiertas de todos los pisos.

Michel GIRIN: "El marino de Cartagena"

* ACTIVIDADES:

1. Contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

¿Cómo era la muralla?

¿Qué sintió Monito al verla?

¿Qué había en los balcones de las casas antiguas?

¿Qué se mezclaba en las aceras?

DESCRIBIR UN LUGAR es explicar cómo es, transmitiendo a través del lenguaje lo que se percibe por los sentidos y las sensaciones que produce su observación.

Al describir un paisaje o un lugar cualquiera, los escritores suelen presentar primero una visión general del lugar. Después van localizando en ese lugar los distintos elementos (los pueblos, los montes, el río...) utilizando palabras que indican situación en el espacio.

Antes de redactar, de escribir, debes ordenar tus ideas, es decir, saber por dónde vas a empezar, por dónde vas a seguir y cómo vas a terminar.

* Para realizar la descripción de un LUGAR debes tener en cuenta:

Antes de realizar la descripción:

Utiliza los cinco sentidos para percibir el mayor número de datos.

Recoge las sensaciones y sentimientos que te producen los objetos del lugar.

Al realizar la descripción:

Sigue un orden (de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, desde lo más próximo a lo más lejano...) utilizando expresiones como "a la derecha", "en el centro", "al fondo", "detrás de", "delante de", "al lado de", "junto a", "en medio de", "alrededor de", ...

Utiliza adjetivos y recursos expresivos como epítetos, comparaciones y

...

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