Muestreo de vapores

Nombre del Taller

Muestreo de vapores y gases

Requisitos para Taller

Revisión marco teórico

Tiempo

3 horas

N° estudiantes

20

Objetivos del Taller

Procedimentales

Actitudinales

Conceptuales

1. Realiza evaluación cuantitativa para determinar        los

niveles                                de concentración        de los        agentes químicos presentes                        en                el ambiente                laboral, según protocolos y normativa vigente.

1. Reconoce lo que es un problema, explicándolo antes de abordarlo.

1. Realiza preguntas para la definición del        problema planteado, acotando                su

alcance        e

impacto.

1. Recoge información objetiva en base a datos y evidencias facilitando        la

resolución        del problema.

1. Es metódico en el uso de los Instrumentos de medición, de acuerdo a los protocolos.

1. Se ciñe al protocolo de la metodología en la implementación y uso          de        los

instrumentos        de medición.

1. Es exhaustivo en el cumplimiento de los protocolos        y normativa vigentes, para realizar el diagnóstico y elaborar el informe de

evaluación        de exposición al riesgo.

1. Es prolijo en realizar la        metodología secuencial        para

diagnóstico        y

elaboración        de informe de evaluación de exposición al riesgo, conforme a los protocolos                y normativa vigente.

1. Identifica                                las metodologías cuantitativas                        de determinación                de agentes                químicos presentes                        en                        el ambiente                        laboral, según        normativa legal vigente.

1. Reconoce        la

normativa legal asociada a agentes químicos presentes en el ambiente laboral según la identificación de dichos agentes asociada.

Estación o Escenario

Actividad

Laboratorio de prevención de riesgos

Determinar la presencia de agentes químicos en estado gaseoso y/o vapor mediante el uso de tren de muestreo con tubos rellenos con material adsorbente

Recursos

Rol del Docente

1. Bomba de muestreo

• Bomba        de        alto        flujo Sensidyne
• Reductor de caudal
• (Bomba de bajo caudal en el caso que se disponga).
• Destornilladores        de precisión
• Mangueras que sirvan para unir los portatubos

2. Calibrador Burbujómetro

• Calibrador
• Cargador
• Solución        jabonosa Sensidyne

3. Tubos de Sílica Gel o carbón activado (Marca SKC

• Tubos de sílica gel o carbón activado de 400mg/200mg con tapón de fibra de vidrio.
• Adaptador para muestreo de tubos de sílica gel (SKC)

El o la docente revisará que los y las estudiantes ingresen al laboratorio utilizando los elementos de protección personal que se requieres y que guarden sus pertenencias en los casilleros, además de traer la guía de taller impresa. Realiza una introducción al taller indicando los objetivos principales a evaluar.

Es importante que el o la docente de a conocer a los y las estudiantes el correcto manejo de los instrumentos de medición, sus cuidados y la forma de guardarlo después de utilizarlos.

El tiempo de trabajo es de 3 horas, en equipos de trabajo (Máximo 3 estudiantes). Luego el o la docente debe realizar una supervisión del trabajo en cada grupo realizando preguntas sobre lo revisado en las clases anteriores y su aplicación en este taller y solicitar la medición de agentes químicos de acuerdo l procedimiento indicado.

Evaluación

Sumativa (acumulativa)