Nombre de la práctica: 2da Ley de Newton
Enviado por betty831 • 1 de Marzo de 2018 • Prácticas o problemas • 850 Palabras (4 Páginas) • 255 Visitas
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Licenciatura en Químico Farmacéutico Biotecnólogo
Nombre de la institución: Universidad del Valle de México, campus Querétaro
Nombre de la práctica:
2da Ley de Newton
Nombre estudiantes:
Flores Cervantes Susana
Mejía Palomino Beatriz Guadalupe
Rojas Rocha Elitania
Sánchez González Paulina
Nombre del profesor:
Dr. Gabriel López Calzada
Objetivos:
Objetivo General
El alumno entenderá la relación entre las fuerzas de la naturaleza y el movimiento
Objetivos particulares
1. El estudiante encontrará la relación entre las fuerzas que actúan sobre un objeto y su aceleración.
2. El estudiante calculará la masa inercial de un cuerpo.
Introducción:
En esta práctica se estudió la segunda ley de Newton de forma dinámica con el experimento de utilizar un plano inclinado de madera y un cochecito. Se hicieron diferentes experimentos, en los cuales se colocaba el cochecito en la parte superior y se ató con un hilo, el cual pasaba por una polea que se jalaba por medio de un dinamometro. Gracias a esto se podía medir la fuerza que se necesitaba para jalar el carrito en cada ángulo. Así mismo se grabó la bajada en cada ángulo del carrito para determinar su aceleración y por lo tanto su velocidad.
Marco Teórico:
La Segunda Ley de Newton
La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa.
De esta forma podemos relacionar la fuerza y la masa de un objeto con el siguiente enunciado: [1]
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Fig. 1 Demostración grafica de la segunda ley de newton.
[pic 3]
Fig. 2 Formula de la segunda ley de newton.
La masa
Es el cociente entre la fuerza que actúa en el mismo, y la aceleración que produce en él, o sea:
m = F / a
Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo, tanto mayor será su inercia; es decir, la masa de un cuerpo es una medida de la inercia del mismo. [2]
La Fuerza
Es cualquier influencia que tienda a cambiar el estado de movimiento de un objeto. [3]
[pic 4]
Fig. 3 La fuerza aplicada a una partícula es directamente proporcional a la aceleración que produce.
La Aceleración
La aceleración es la razón de cambio en la velocidad respecto al tiempo. [4]
[pic 5]
Fig. 4 La fórmula de la aceleración es la velocidad final menos la velocidad inicial entre el tiempo.
Desarrollo Experimental:
[pic 6]
Lo primero se hizo fue colocar la rampa de madera que el Doctor nos proporcionó, a diferentes ángulos, 10°, 15°, 20° y 25°.
Primero medimos el ángulo con un transportador y fijamos la rampa de madera, después colocamos el carrito, y pusimos el dinamómetro jalando el carrito. Vimos que era poco peso en el carrito. Añadimos una pesa de 147 gramos sobre el carrito. Después con este nuevo peso repetimos el paso anterior. Luego medimos el ángulo de 15°, volvimos a poner el carrito con la pesa, volvimos a colocar el dinamómetro.[pic 7][pic 8]
Colocamos el ángulo de 20° en la rampa de madera, la fijamos, colocamos el carrito con la misma pesa, volvimos a medir la fuerza con el dinamómetro. Ya para finalizar volvimos a medir el ángulo de 25° con el transportador, después volvimos a colocar el carrito en la rampa de madera, y para finalizar colocamos el dinamómetro.[pic 9]
Resultados:
La fuerza resultante para diferentes ángulos.
Tabla 1 | |
Ángulo (grados) | Fuerza (N) |
15° | 0.6 |
20° | 0.9 |
25° | 1.1 |
Velocidad instantánea para diferentes ángulos
Tabla II | |||
Inclinación | Tiempo (s) | Distancia (m) | Velocidad (m/s) |
15° | .67 | .32 | 0.52 |
20° | .55 | .32 | 0.58 |
25° | .43 | .32 | 0.74 |
[pic 10]
Fuerza y aceleración a diferentes ángulos
Tabla III | ||
Inclinación (grados) | aceleración (m/s2) | Fuerza (N) |
15° | 2.6833 | 0.6 |
20° | 4.0250 | 0.9 |
25° | 4.9191 | 1.1 |
[pic 11]
Valores de la masa gravitatoria y la masa inercial.
Mi= F/a y Error= (mi – mg / mg) * 100%
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