2da ley de Newton y sistema de partículas

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Profesor: González L, Ángel F     Asignatura: Física

Estudiantes: __________________________  y  _________________________      

Taller (Interacciones)

1. Parte: Realice el diagrama de fuerzas y justifique la presencia de cada una (1pt c/u)[pic 4][pic 5]

1.                                                       b)

1.  Parte: Discuta la valides de las siguientes expresiones (1pt c/u):

1. “La interpretación estricta de la tercera ley de Newton nos puede llevar a pensar que habrá  tantas clases de interacciones como pares de objetos”
2. “En el uso del lenguaje común, se confunde la masa con el peso, así como se plantean otras expresiones erradas”
3. “El estudio de las leyes de Newton ha permitido el desarrollo de mecanismos vitales, como los cinturones de seguridad  ”[pic 6]
4.  “Al jalar un cable la joven pone en movimiento la patineta. Mientras que el joven por inercia cae como se muestra” 

1.  Parte: Resuelva (realizar operaciones) (3pts c/u)

1. Dos cuerpos de 1 kg y 30 kg se dejan caer desde una altura de 2____ m. ¿Qué fuerza neta actúa sobre cada uno? ¿Cuál llega al suelo antes? (no existe roce con el aire).
2. Un ciclista se desplaza en una pista circular de cemento con una v=8____cm/s. Determine el radio descrito. Ahora suponga que debido a la lluvia el ciclista sale de la pista determine el espacio que recorrerá desde que deje de pedalear.
3. Los coeficientes de fricción estática y cinética entre una caja de 50Kg y una superficie horizontal son 0,5____ y 0,4. ¿Qué aceleración tiene la caja si se le aplica una fuerza que forma 30° con la horizontal de: a) 25000000dyn? b) 345 N?  c) 30000p?[pic 7]
4. Sobre un bloque de masa 5____ g se aplica una fuerza de 150N, si el resorte logra comprimirse 20cm, ¿Cuánto vale la constante del resorte? ¿Cuánto menos se comprimiría si no se le aplicara dicha fuerza?
5. Determine la aceleración del sistema y la tensión si la superficie es de madera y cada caja de un material diferente (decisión propia)[pic 8]

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Profesor: González L, Ángel F     Asignatura: Física

Estudiantes: __________________________  y  _______ __________________      

Taller (Interacciones)

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1. Parte:  Realice el diagrama de cuerpo libre y justifique la presencia de cada fuerza (1pt c/u) [pic 12]

1.                           b)

1.  Parte: Discuta la valides de las siguientes expresiones (1pt c/u):

1. “La formulación newtoniana de la mecánica permite explicar todos los movimientos que ocurren en la naturaleza”
2. ”El famoso truco del mantel encuentra su explicación en las leyes de Newton”
3.  “Si la Tierra va a una velocidad superior a los 100000Km/h alrededor del Sol, todos los objetos sobre la superficie terrestre deberían salir despedidos”
4. “No hay una razón científica que de explicación al ¿Por qué una persona si cae de una mayor altura se hace más daño físico que si cae de una altura menor? Si la fuerza de gravedad o peso es la misma la reacción también lo debe ser ”

1.  Parte: Resuelva (realizar operaciones) (3pts c/u)

1. Una caja de madera de 50Kg se encuentra reposando sobre una superficie horizontal también de madera. Tomando en cuenta la fricción entre las superficies. Determine: ¿Qué aceleración tiene la caja si se le aplica una fuerza que forma 35° con la horizontal de: a) 1____Kp? b) 1_____ N? y c) 3____00000dyn?
2. Dos cuerpos de 0,5 kg y 20 kg se dejan caer desde una altura de 1____ m. ¿Qué fuerza neta actúa sobre cada uno? ¿Cuál llega al suelo antes? (no existe roce con el aire).
3. Un ciclista se desplaza en una pista circular húmeda de cemento con una v=1____dm/s. Determine el radio descrito. Ahora suponga que el ciclista sale de la pista determine el espacio que recorrerá desde que deje de pedalear.
4. De un resorte se suspende una masa de 6____g la cual logra que este se deforme 12cm hasta alcanzar el equilibrio, determine la constante de restauración del resorte. ¿Cuánto mayor será la deformación si ahora de la primera masa pende otra a través de un hilo pero con dos tercios de su peso?
5. Determine la aceleración del sistema y la tensión si la superficie es de acero y solo una de las cajas presenta roce (decisión propia) [pic 13]

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