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Enviado por   •  26 de Agosto de 2013  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  221 Visitas

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INTRODUCCION

El presente texto resume nuestras investigaciones acerca del

FENÓMENO DE REDOX

El cual nos dice que Son aquellas que ocurren mediante transferencia de electrones, por lo tanto hay sustancias que pierden electrones (se oxidan) y otras que ganan electrones (se reducen) La gran mayoría de reacciones que son de interés son reacciones de reducción y oxidación.

Tema Que es parte de nuestra enseñanza química, Con información actualizada ya que los conocimientos físicos avanzan día a día. Nuestra presentación está estructurada con base del libro química 1 de manera que los compañeros puedan construir su aprendizaje por si mismos Pretendiendo poner en práctica nuestros conocimientos, con el fin de proporcionar los conceptos básicos de dicho tema. Nuestra intención como anfitriones de la presentación es satisfacer las expectativas de cada uno de nuestros compañeros dejando en claro cada una de sus dudas y agradeciendo a usted sus críticas y observaciones constructivas para un mejor avance en nuestros estudios y desarrollo intelectual como alumnos.

OBJETIVOS

 Analizar el fenómeno de Redox, como un conocimiento previo al segundo método de balanceo.

 Utilizar los conocimientos adquiridos en la unidad VI para cálculos de números de oxidación.

 Determinar mediante un análisis de carga, los elementos que se oxidan y aquellos que se reducen.

 Explicar aquellos ejercicios que presentan diferentes grados de complejidad.

 Determinar los pasos a seguir en el balanceo de ecuaciones por el método de ion-electrón.

 Diferenciar entre el balanceo de un tipo de ecuaciones en un medio acido al de uno básico.

CONCLUCIONES

Después del estudio realizado en este tema comprendimos que:

 Cuando ocurre reducción no puede ocurrir oxidación ya que la reducción es la ganancia de electrones o disminución en el número de oxidación en cambio en la oxidación ocurre la pérdida de electrones o aumento en el número de oxidación.

 Comprendimos que neutro no significa que no tiene carga si no que tiene igual carga positiva e igual carga negativa.

 En cuanto al Balanceo Redox por el método ión-electrón entendimos que se iguala el numero de electrones

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