PLANEACION DE GEOGRAFIA

EJE TEMÁTICO APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar los recursos naturales que son indispensables para la vida en el planeta. Identifica y ubica los recursos naturales indispensables para la vida y el desarrollo de la humanidad.

Bloque II Evaluación: Procedimental, Conceptual y Actitudinal.

SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS

INICIO

Como actividad de inicio se les dará una ficha bibliográfica en la cual plasmarán los alumnos la idea que tienen sobre ¿Qué son los recursos naturales? Y ¿Qué importancia tienen los recursos naturales para la vida y el desarrollo de la humanidad?

Esto se hará con el único objetivo de saber que conocimientos previos presentan cada uno. Las fichas las colocarán dentro de un buzón. Posteriormente se compartirán cada una de las aportaciones que se hicieron dando los puntos de vista de forma ordenada.

DESARROLLO

Como actividad los reuniré en equipos por filas para que realicen una lista en la cual coloquen los recursos más indispensables para la vida del planeta, como el agua, los suelos, los bosques y los minerales, entre otros. Cada equipo plasmará la lista de sus recursos sin que se repitan.

CIERRE

Para finalizar de forma individual seleccionaran dos objetos del salón y en su cuaderno elaboraran un esquema como el ejemplo de la página 59 de su libro. Después de haber escrito los nombres de los objetos, detallarán los materiales con que están hechos y los recursos naturales que se utilizaron para la elaboración de los mismos. Para concluir de manera grupal en el pizarrón se dibujará una tabla con cuatro columnas la cual contendrá: los objetos anotados en el esquema, la materia prima con que están hechos esos objetos, el nombre de los recursos naturales de los que provienen los objetos y el origen del recurso que se utilizó; por ejemplo: vegetal o animal.

TAREA: de tarea por equipos se les pedirá que hagan una lista con los recursos que se utilicen en el lugar donde viven, elijan uno y elaboren un folleto acerca del destino del objeto: desde que se extrae la materia prima de la naturaleza, hasta que se transforma en un producto de consumo.

• Fichas bibliográficas

• Buzón

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