PRESENTACION

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 4

GUIA PARA REALIZAR UN ENSAYO

(Pasos correspondientes a la técnica seleccionada al aplicarla)

Primero que todo; tanto el docente como el estudiante debe tener en cuenta la Introducción del ensayo (tema que se va a tratar).

Se debe saber plantear ideas, conocer el tema para poder argumentarlas en forma escrita, para lograr esto se debe practicar en el ejercicio de llevar las ideas a hacer un escrito en un papel.

La mayoría de nuestros estudiantes no han tenido la oportunidad de trabajar ensayos, es por ello que les resultara difícil comprender y analizar lo que leen.

Para los estudiantes también resulta que en algunos momentos al escribir sus ensayos se van a convertir en que sus ideas no son las adecuadas a la que quieren decir, para esto deben conocer e investigar bien del tema

Yo como docente no debo esperar de mis estudiantes que sus primeros trabajos resulten excelentes, lo que se espera de es que el alumno desarrolle los esfuerzos necesarios para la elaboración de un ensayo, también debo medir la capacidad que tienen para redactar y escribir.

Todo trabajo, ejercicio al principio tiene su inversión de energía y tiempo lo cual si aprovechan esta oportunidad de trabajo el estudiante habrá aplicado una técnica de aprendizaje y comprensión para el resto de su vida.

(Estrategias y medios utilizados para su aplicación).

La guía para facilitar el trabajo de realizar los ensayos y conocer cuáles son los requerimientos solicitados para el trabajo.

Es de tener en cuenta y considerativo, que para iniciar el estudiante debe aplicar para la elaboración de un ensayo hacer una lectura del tema que más le guste, sin embargo debe saber que el ensayo son reflexiones o palabrerías de sus pensamientos sobre el tema escogido.

El estudiante debe tener un concepto crítico a lo leído, en pocas palabras debe investigar a fondo el tema para que pueda dar su punto de vista a lo leído.

Debe reflexionar al tema y buscar que el estudiante transporte su imaginación al tema escogido, para que le sea más fácil plasmar su opinión en el escrito.

El alumno puede leer o investigar que han escritos otras personas sobre el tema y de esta manera enriquecer su punto de vista, si va usar ideas de otra persona deben colocar las citas bibliográficas a pie de páginas y que después tendrán que colocar en forma completa en la bibliografía al final de cada ensayo.

Después de este proceso tiene que leer las ideas escritas y elegir aquella que le parece mejor o aquella que más le motiva para escribir. Esta idea elegida va ser su idea central que va defender, lo que es denominado como su idea central en el trabajo.

(Forma de presentación del resultado final).

Se debe lograr que el estudiante comprenda que los ensayos no los defina sobre algo de cómo se escribe, sino por la actitud que se ha tomado sobre el texto del que se escribe, por eso se espera que las ideas expresadas en el ensayo tengan impacto, originalidad y poder de articular las ideas sentidas con relación al tema leído, es decir que el estudiante se atreva a pensar en forma independiente, que tenga una posición personal frente al tema y que pueda defenderse.

“Que lleve la imaginación y obtenga como producto la aventura del pensar”

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