Pediatria

○ Concepto de Pediatría. ○

• El vocablo “pediatría” proviene del griego paidos que quiere decir niño e latría que significa curación. Etimológicamente significa “el arte de curar niños”. Lo que no corresponde con el exacto contenido doctrinal y práctico actual, que plantea que la pediatría es la rama de las ciencias Médicas que estudia íntegramente la salud que abarca desde la concepción hasta la adolescencia. Esta ciencia estudia integralmente al niño, no solo lo atiende en estado de enfermedad sino también en estado de salud.

•Especialidad médica encargada del diagnóstico, prevención, tratamiento, desarrollo y la asistencia sanitaria desde la etapa de recién nacido hasta el periodo pre adolescente, abarca todos los ámbitos médicos, quirúrgicos y psicosociales e incluye tanto los conceptos de control del niño sano como los de aquel que presenta alguna patología.

○ Principios de Enfermería Pediátrica. ○

• Actuar para urgencia pediátrica.

• Ayuda a minimizar el dolor del niño y de su familia.

• Mantener la integración de la piel.

• Mantener las funciones vitales del niño.

• Favorecer el contacto del niño con sus padres.

• Tomar las medidas adecuadas para la estimulación y el desarrollo.

• Preparación psicológica antes de cualquier procedimiento.

• Respetar las diferencias culturales.

○ Ramas que se conectan con Pediatría. ○

PAIDALOGÍA.

Esta ciencia se encarga del estudio de los niños pero enfocado más hacia la psicología y se define como como la ciencia que estudia las funciones mentales del niño desde los puntos de vista estático y evolutivo.

PUERICULTURA.

Designa a todas las reglas que deben guiar los cuidados y atenciones especialmente de higiene y recreación, que ameritan tanto el niño sano como el enfermo.

NIPIOLOGÍA.

Es la ciencia que estudia el binomio madre-hijo y está íntimamente relacionada con la obstetricia.

CLINOPATOLOGÍA PEDIÁTRICA.

Es la rama más importante ya que abarca los conocimientos de las ciencias biomédicas aplicado a diversas enfermedades que afectan a los niños y por otra parte la metodología del estudio del paciente, el proceso de diagnóstico y las indicaciones terapéuticas y preventivas.

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