Planaecion De Biologia Secundaria
Enviado por brendaangel • 9 de Octubre de 2013 • 517 Palabras (3 Páginas) • 272 Visitas
EL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
SECRETARIA DE EDUACACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
ESCUELA GRADO GRUPO PROFESOR (A) FECHA
1 Sep./Oct. 2012
BLOQUE:
La Biodiversidad; resultado de la evolución.
TEMA:
El valor de la biodiversidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
- Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus caracterís- CONCEPTOS: Identifica la unidad y diversidad en los procesos de nutrición, res-
Ticas con las de otros seres vivo e identificar la unidad y diversidad en cuanto a piración, y reproducción, así como la relación con la adaptación y evolución de
Funciones vitales. los seres vivos.
- Representa la dinámica general de los ecosistemas considerando su HABILIDADES: Comparación, contrastación y clasificación.
participación en el intercambio de materia y energía en las redes alimentarias y
en los ciclos del agua y del carbono.
- Argumenta la importancia de participar en el cuidado de la biodiversi- ACTITUDES: Respeto a la biodiversidad.
dad.
TIEMPO
ACTIVIDADES
RECURSOS
OBSERVACIONES
3 Semanas/18 sesiones.
Subtema 1: Comparación de las características comunes de los seres vivos.
Inicio: Por medio de preguntas introductorias.
¿Cómo se dan cuenta que algo está vivo?
Desarrollo: Lectura sobre el tema.
Maestro: coordina la lectura que puede ser individual, por filas, grupal.
Alumno: Participa en la lectura y selecciona la información más relevante, registrándola en su cuaderno añadiendo ejemplos de cada una de las características comunes.
Cierre: El alumno identificará cada una de las características comunes de los seres vivos que
...