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Practica 2 Laboratorio De Termodinamica Y Elec.

Edvan14117 de Febrero de 2014

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Objetivos.

• Medir algunas propiedades de diferentes objetos

• Conocer algunas propiedades intensivas de la materia

• Calcular propiedades de la materia con base en las mediciones de los objetos

Introducción.

En esta práctica se interactuó con algunos instrumentos de medición y algunos materiales como son:

• Muestras solidas de cuerpos geométricos regulares

• Muestras liquidas en recipientes

• 2 muestras de unicel de diferente tamaño

• 2 muestras de esponja de diferente tamaño

• 1 balanza de 0 a 310 [g] con vernier

• 1 calibrador de metal con vernier

La práctica consistió en tomar medidas de los cuerpos geométricos, las medidas y a masa de las muestras de unicel y esponja de diferente tamaño, la masa de las muestras liquidas las cuales tienen indicadas el volumen de cada una.

Resultados.

sustancia masa [g] masa

[kg] volumen [cm3] volumen [m3] W[N]

alcohol 51.2 0.0512 67.3 6.73x

0.76077266 7.44035661 1.31445313 0.76077266 0.50073

aceite 49.16 0.04916 64.54 0.76169817 7.44940812 1.31285598 0.76169817

glicerina 85.62 0.08562 71.59 1.19597709 11.696656 0.83613642 1.19597709

esponja grande 37.84 0.03784 66.43 0.56962216 5.57090471 1.75554968 0.56962216

esponja pequeña 17.83 0.01783 29.88 0.59672021 5.83592369 1.67582726 0.59672021

unicel grande 2.34 0.00234 96.96 0.02413366 0.23602723 41.4358974 0.02413366

unicel pequeño 0.86 0.00086 28.73 0.02993387 0.29275322 33.4069767 0.02993387

agua 40.34 0.04034 40 1.0085 9.86313 0.99157164 1.0085

agua 59.5 0.0595 60 0.99166667 9.6985 1.00840336 0.99166667

Discusión.

Las mediciones hechas en clase varían de los valores de la bibliografía por ejemplo el agua varia de 0.00833 a 0.0085 por errores en la medición de volumen y/o masa, además de que el agua utilizada no es destilada por lo que la densidad debería de ser mayor ya que contiene sales y minerales, por lo que los experimentos en el laboratorio no son 100% precisos ya que los valores exacto de las propiedades en cada caso no los conocemos aunque si conocemos un aproximado a estas, y claro esta por los errores de medición, ya sea por parte de los instrumentos o el error humano al momento de medir.

Conclusión.

Los objetivos que se tenían pensados para esta práctica se han cumplido, ya que con las actividades pudimos realizar algunas medidas de las propiedades de las sustancias y con ellas determinar por medio de cálculos algunas otras propiedades en donde nos podemos dar cuenta de que con poca información(mediciones) obtenida de una sustancia se pueden determinar muchas otras propiedades de la misma .

Cuestionario.

1. ¿Por qué a las características de la actividad 1 se les denomina estáticas?

Se les denomina estáticas ya que estas son características que se encuentran en los aparatos de medición y no es necesario usarlos para poder observarlas

2. Elabore el modelo grafico de la curva de calibración del instrumento que caracterizó.

3. Con el método de mínimos cuadrados, obtenga la ecuación de la curva de calibración del instrumento de la pregunta anterior.

4. ¿Cuál es la sensibilidad del calibrador con vernier que se caracterizó? Justifique su respuesta.

5. ¿Cuál es el error de calibración del calibrador con vernier? Justifique su respuesta.

6. ¿Cuáles son las diferencias entre masa y peso?

La masa se refiere a la cantidad de materia de un cuerpo mientras que el peso es una fuerza que se produce por la cantidad de masa multiplicada por la aceleración de la gravedad

7. Anote la expresión dimensional, en el SI, de las cantidades físicas de la pregunta anterior.

Masa [M], Peso [M L T-2]

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