Primeros Auxilios

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 - PARTE A

Primeros Auxilios

Marta Lucia Anacona Anacona (Código: 55148872)

TUTOR: Mary Luz Casallas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

ABRIL 2014

a. Tomar los signos vitales que se utilizan en primeros auxilios a cualquier persona de su alrededor y explicar paso a paso como se toman.

El paciente seleccionado tiene 35 años.

Pulso:

Tomamos el pulso carotideo por la facilidad de su localización y por su importancia al informarnos sobre la irrigación sanguínea cerebral y es de los que debemos valorar en una situación de primeros auxilios.

1. Me coloco al lado del paciente.

2. Ubico mis dedos índice y medio en la línea media del cuello del paciente y luego los deslizo unos dos centímetros a uno de los lados haciendo una presión suave intentando localizar el pulso.

3. Contamos el número de pulsaciones por minuto o si lo queremos hacer más rápido contamos las pulsaciones que se dan en 15 segundos y las multiplicamos por cuatro.

Resultados: 70 pulsaciones por minuto.

Normal teniendo en cuenta que el rango para su edad oscila entre 60 y 90 pulsaciones por minuto.

FRECUENCIA RESPIRATORIA:

1. Nos lavamos las manos.

2. Llamo a mi paciente por su nombre (Julian).

3. Le informo que necesito conocer su frecuencia respiratoria explicándole el procedimiento a realizar.

4. Le solicito que se acomode, que se siente.

5. Solicitar o descubrir el tórax del paciente.

6. Pongo la mano sobre el tórax del paciente y cuento las veces que se mueve mi mano en un minuto, si es posible únicamente observar el movimiento del tórax del paciente sin que este se dé cuenta para que sea más acertada la toma de la frecuencia.

Toma de frecuencia por observación

7. Contabilizo las respiraciones que se dan en 60 segundos, observando el movimiento del tórax y característica de la respiración.

8. Dejo cómodo y seguro al paciente.

9. Me lavo las manos.

10. Tomo los datos que me arroja esta práctica en cuanto a su frecuencia respiratoria y sus posibles anormalidades si las hay.

Resultados: 18 respiraciones por minuto.

Normal teniendo en cuenta que el rango para su edad es de 16 a 20 respiraciones por minuto.

TEMPERATURA.

Para la toma de temperatura debemos tener en cuenta los siguientes rangos:

Hipotermia: 36 grados centígrados o menos.

Normatermia: 36 a 37 grados centígrados.

Febrícula: 37.1 a 37.9 grados centígrados.

Hipertermia: más de 38 grados centígrados.

Procedimiento:

1. Pongo al paciente en una posición cómoda.

2. Como la temperatura que voy a tomar es oral entonces utilizo un termómetro digital y lo introduzco debajo de la lengua del paciente.

3. Le pido al paciente que cierre sus labios alrededor del termómetro.

4. Mantenemos el termómetro debajo de la lengua hasta que este suene.

5. Lo retiro y leo los números que aparecen en la ventana que son los que nos muestran el grado de temperatura que tiene el paciente.

6. Tomo dato de la fecha y la hora en que le tome la temperatura pos si es necesaria la información más adelante.

Resultados: 36.8 Grados centígrados.

Normal, teniendo en cuenta que la temperatura oscila entre el rango de 36,5 y 37.0 grados centígrados.

CARACTERISTICAS DE LA PIEL:

Sabiendo que las características de la piel van ligadas a los resultados de temperatura y humedad, el paciente se observa en un estado físico normal, el color de su piel no nos lleva a sospechar de que haya una alteración en su salud, no se observa que esté pálido o enrojecido, que presente cianosis o icteria donde la piel puede tornarse en el primer caso rojo o amoratado y en la icteria de color amarillento. El paciente está aparentemente sano.

REFLEJO PUPILAR:

En primer lugar debemos tener en cuenta que esta valoración sirve para evaluar las vías neurológicas aferentes y eferentes responsables de la función pupilar y hace referencia a la respuesta de la pupila frente a la luz, las respuestas que se pueden tener son midriasis que significa dilatación de la pupila ante un

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