Productividad

1. Determine y clasifique las variables (dependientes o independientes, continuas o discretas, categóricas o continuas) que evaluó en el experimento.

Número de hojas: Dependiente – Numérica - Discreta

Longitud: Dependiente – Numérica - Continua

Raíz: Dependiente – Numérica - Continua

Productividad primaria (Área foliar): Dependiente – Numérica - Continua

Luz: Independiente

Agua: Independiente – Numérica - Continua

2. Genere una hipótesis ecológica y predicciones sobre su experimento.

Hipótesis: Bajo condiciones óptimas de luz y agua, la productividad primaria es mayor.

Predicciones:

-Plantas sometidas a luz tiene mayor productividad que aquellas que se encuentran en sombra.

-Plantas sometidas a riego bajo tienen menor productividad que aquellos sometidas a riego alto.

3. Identifique las variables que son factores limitantes en la productividad primaria.

La productividad primaria requiere tanto de luz como CO2, agua, temperatura y disponibilidad de nutrientes para producir cierta biomasa. Si alguno de estos factores se encuentra reducido o no existe, la producción primaria estará limitada. Por lo tanto, estos se pueden considerar factores limitantes en la productividad primaria. (Anónimo)

4. Haga una búsqueda sobre ¿cuál es el efecto e importancia de estos recursos en el proceso de la fotosíntesis?

Durante la fotosíntesis existen factores o recursos que son importantes y necesarios para que este proceso se lleve a cabo satisfactoriamente. Con la ayuda imprescindible de energía lumínica y clorofila (presente en las hojas), se sintetiza glucosa, almidón, gracias a la presencia del CO2 y del agua que viene de las raíces. Por lo tanto, el crecimiento de una planta depende del aprovechamiento del agua, en este caso el agua es absorbida por las raíces, las cuales ejerciendo una presión permiten que esta se desplace por toda la planta. También, la intensidad de luz es importante para este proceso fotosintético, ya que en ausencia de luz, las plantas cierran sus estomas y pueden llegar a morir, mientras que en presencia de esta, las plantas pueden continuar su proceso eficientemente; la disponibilidad de CO2 también es indispensable y la temperatura, ya que a temperaturas muy altas se pueden dañar substancias internas necesarias para la fotosíntesis. (Anónimo*)

Es importante tener en cuenta que durante el proceso de fotosíntesis, desde la atmosfera la plantas reciben oxígeno para poder respirar y CO2 para la fotosíntesis. Y, desde las raíces estas reciben agua y nutrientes. Una vez se lleva a cabo la fotosíntesis hay una “salida” de oxígeno, CO2 y agua hacia la atmósfera. Por lo que cada uno de estos recursos cumple un rol importante en este proceso y en su ausencia este proceso no se desarrollaría.

5. Determinar si existe una relación entre las variables medidas (número de hojas, longitud de partes aéreas y de raíz y productividad primaria) y los tratamientos aplicados (riego y sombra); y con base en su respuesta, explique ¿por qué la productividad primaria es evaluada usando como medida el peso seco?

Nota: En este caso no consideraremos el número de hojas, ya que nuestras plantas de maíz siempre tuvieron el mismo número. Analizaremos nuestros datos teniendo en cuenta la longitud de las partes aéreas, raíz y productividad primaria.

Al analizar los resultados obtenidos para los diferentes riegos (alto y bajo), sí existe una relación entre estos y las variables medidas, ya que como era lo esperado, el área foliar fue mayor cuando el riego era alto (ver anexo 1), mientras que en riego bajo, esta área fue menor. Sin embargo, según nuestros resultados para el área foliar, esta fue mayor en sombra y no en luz, lo cual no era tan esperado, pero consideramos que en sombra las plantas captan un mínimo de luz, el cual almacenan y utilizan para su crecimiento, mientras que las plantas en luz, no lo almacenan como tal ya que siempre están recibiéndolo. A pesar de esto, durante las tres semanas siempre hubo crecimiento en las plantas (en todos los tratamientos).

Por otro lado, comparando la longitud de la raíz con los diferentes tratamientos, encontramos que cuando el riego era bajo, tanto en luz como en sombra, esta longitud fue mucho mayor. Quizá, esto se debe a que en este tipo de riego, el medio siempre permaneció húmedo y permitió el desarrollo de la raíz para dar soporte, antes que crecimiento a la planta. Mientras que en riego alto, las raíces como tenían agua constante, la utilizaron más para el crecimiento de la planta, que para su crecimiento. Si complementamos estos resultados obtenidos con los anteriores, vemos cuando el riego era alto, la planta

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