UNIVERSIDAD POLITECNICA DE CUAUTITLAN IZCALLI
QFB. ANGEL HOMERO ZAMORA LUCERO
PROYECTO DE INVESTIGACION TEORICA SOBRE GRUPOS FUNCIONALES EN QUIMICA ORGANICA QUE TIENE UN VALOR DE 6 PUNTOS( 2 PUNTOS DE EXAMEN Y 4 PUNTOS DE PRACTICA) .
- PORTADA
Debe contener los siguientes datos:
- Nombre de la institución con logotipo.
| - Nombre de la asignatura.
| - Nombre del profesor.
|
- Nombre completo del alumno.
| - Semestre y carrera cursada.
| - Grupo y Número de lista.
|
- Título del trabajo.
| - Grupo Funcional asignado.
| - Lugar y fecha de elaboración.
|
- INDICE
I.- Introducción(Platica en forma general en que consiste el trabajo) II.- Marco teorico que contemple los siguientes puntos: - Escribir el concepto de química orgánica y plantee la diferencia con la química inorgánica.
química orgánicaEl vocablo egipcio keme se convirtió en química, una ciencia orientada al análisis de la composición, las propiedades, la estructura y los cambios de la materia. Dicha ciencia está vinculada a la alquimia de la antigüedad. Es posible reconocer diferentes clases de química de acuerdo a su objeto de estudio. La química orgánica se centra en las sustancias cuyas moléculas disponen de carbono. Esto quiere decir que la química orgánica estudia compuestos con enlaces covalentes carbono-hidrógeno, carbono-carbono o de otro tipo.[pic 1] Diferencias clave entre química orgánica y química inorgánica - La química orgánica estudia los compuestos de carbono y sus derivados, mientras que la química inorgánica se encarga del estudio de los demás compuestos restantes.
- La química orgánica busca mejorar algunos productos para que no sean muy perjuciales a los humanos y la química inorgánica estudia la forma de crear compuestos que se puedan utilizar en el campo de la medicina.
- Explicación del Mapa conceptual de los compuestos orgánicos y la clasificación de los grupos funcionales existentes en la química orgánica.
[pic 2] [pic 3] - Elaborar una tabla que represente las propiedades físicas y químicas de los compuestos orgánicos e inorganicos.
- Reglas generales de la Nomenclatura IUPAC de los 17 grupos funcionales y proponer 1 ejemplo, mediante imágenes congeladas de la plataforma.
- Anexar el resumen de las reacciones orgánicas más representativas de cada uno de los grupos funcionales.
|
III.- La investigación teórica sobre el grupo funcional asignado(esteres), debe contener los siguientes puntos: - Concepto y/o definición del grupo funcional.
- Métodos de obtención a nivel industrial, especificando la reacción de síntesis y mencionando su utilización a nivel socioeconómico en México
- Describir 5 propiedades físicas y químicas del grupo funcional.
- Describir 3 aplicaciones a nivel industrial y 3 efectos nocivos a la salud o al medio ambiente.
- Mediante la navegación en la Web, encontrar 1 video que sea de tu interés y que describa una práctica experimental sobre el grupo funcional asignado y utilizar el método científico y agregar las ligas para su posterior consulta y revisión.
|