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RAUL CUERO


Enviado por   •  20 de Abril de 2014  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  199 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene el propósito de dar a conocer la vida y obra de Raúl Gonzalo Cuero Rengifo, microbiólogo e inventor colombiano especializado en biogénesis, quien con sus inesperadas invenciones podría cambiar el rumbo del planeta. Además sus estudios e investigaciones han conllevado un gran descubrimiento en materia de biogénesis y en la química, ya que posee elementos claves para la transformación de moléculas que podrían, si se implementara, desarrollar una nueva metodología de gran impacto mundial.

RAÚL CUERO

Es un micro-biólogo e inventor colombiano especializado en biogénesis.

Nació en la ciudad de Buenaventura (Costa del Pacífico colombiano) en 1948 de una familia humilde. A pesar de haber nacido con escasas posibilidades económicas logró destacarse como el mejor jugador profesional de baloncesto del país –mide 1.95 m. - como integrante de la Selección Nacional y de allí en adelante se tomó los inextricables caminos de la ciencia mundial.

Raúl Gonzalo Cuero Rengifo Empezó estudios de Biología en la U. Del Valle, obtuvo un Master en la Universidad de Ohio y posteriormente sacó un Phd en Microbiología en la Universidad de Strathclyde, Reino Unido. Fue galardonado como el mejor ex alumno en la historia de la Universidad de Heildelberg, en Estados Unidos, donde se graduó como biólogo.

Es profesor distinguido e investigador en la Universidad Prairie View A&M y miembro del synberg, Centro para la Investigación de la Ingeniería de la Biología Sintética, conformado por las universidades MIT, Harvard, Berkeley, Stanford y San Francisco.

El doctor Cuero tiene más de veinte inventos patentados y en proceso entre ellos un bloqueador natural contra la radiación ultra violeta, que se podrá utilizar en los viajes espaciales y también para combatir el cáncer de piel. Desarrolló tecnologías apropiadas para descontaminar la planta nuclear de Fukushima y el Golfo de México. Cuero se ha preocupado por la falta de oportunidades para estudiar que padecen jóvenes muy talentosos de escasos recursos. Por esa razón en 1996 creó los Parques de Creatividad, con sedes en cinco países de tres continentes, en los que se les da a jóvenes científicos de bajos recursos una formación en investigación e invención para que creen tecnologías que promuevan la sostenibilidad a nivel local. Su receta consiste en capacitar jóvenes no sólo con información sino también incentivando su creatividad para que desplieguen su capacidad de inventar e innovar

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