Raul Leis

La relación practica-teoría-práctica en el arco y la fecha análisis sobre metodología y práctica transformadora

Leis define a la práctica social como el conjunto de actividades que realizamos conscientemente e intencionalmente en lo económico, lo político, lo ideológico, lo cultural, lo cotidiano. Asimismo dice que esta práctica social está inmersa dentro de la realidad objetiva. De ahí que toda reflexión que se haga sobre esa práctica y esta realidad no pueden ser ideas abstractas sino por el contrario elementos que deben confrontarse continuamente con la realidad y la práctica.

Asimismo dice que la relación entre la practica-teoría practica entre teoría y practica tiene su fundamento en el hecho de que la practica social es fuente, criterio de verdad y fin último del proceso de conocimiento

La finalidad de todo ese proceso es la transformación de la realidad, la superación de la practica social haciéndola mas eficaz y eficiente

Para Leis la práctica social contiene a: la practica productiva, política, cultural y educativa.

Concepción Metodológica

Leis plantea desde la concepción metodológica de la educación popular

1.- La eleccion del tema debe surgir del diagnostico de la realidad y de la practica de los participantes (punto de partida)

2.-El proceso de enseñanza-aprendizaje debe tomar en cuenta: experiencia, conocimiento, cualtura y el lenguaje. A esto Leis llama punto de entrada

Teorización

Según para Leis:

1.- Se empieza a teorizar la practica desde el momento en que partimos de esa práctica.

2.-Se teoriza a partir de la práctica y no sobre la práctica.

3.- El hecho de que la práctica constituye el punto de partida significa que la teorizacion va a vincularse con una problematica concreta, con esto se evita la dispersion hacia temas ajenos

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