RECONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO

RECONOCIMIENTO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO

RECOGNITION AND MANAGEMENT OF THE MICROSCOPE

[pic 1]

BARAJAS, P.; CONTRERAS, A.; FERNÁNDEZ, M.; OROSTEGUI, L.; PAVA, S.

RESUMEN

Este laboratorio, se realizó con el fin de conocer el microscopio, las partes que lo componen y adquirir destrezas en cuanto a su manejo, para posteriormente realizar una buena preparación, observación e identificación de muestras biológicas y de otros tipos – como papel, hilos, corcho, etc. –; aprendizaje de vital importancia para nuestra formación como futuros profesionales de las ciencias de la salud.

PALABRAS CLAVE: Microscopio, visualización, enfoque, identificación, montaje.

ABSTRACT

This laboratory was carried out in order to know the microscope, the parts that compose it and acquire skills in terms of its management, to subsequently make a good preparation, observation and identification of biological samples and other types - such as paper, threads, cork, etc. -; learning of vital importance for our training as future professionals in the health sciences.

KEY WORDS: Microscope, visualization, focus, identification, mounting.

1. INTRODUCCIÓN

El microscopio es un instrumento que fue inventado por  Zacharias Janssen en 1590 con la finalidad de observar objetos que son demasiado pequeños para ser examinados a simple vista. En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho y vio que el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llamó células. Se trataba de la primera observación de células muertas. Posteriormente Marcello Malpighi, anatomista y biólogo italiano, observó células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.

Durante el siglo XVIII continuó el progreso y se lograron objetivos acromáticos, los cuales fueron mejorados en el siglo XIX con el descubrimiento de la modificación de la dispersión y la refracción a través de la utilización de combinaciones adecuadas de dos o más medios ópticos; además durante este siglo el microscopio tuvo diversos adelantos mecánicos que aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso. Las mejoras más importantes de la óptica surgieron en 1877, cuando Ernst Abbe publicó su teoría del microscopio y, por encargo de Carl Zeiss, mejoró la microscopía de inmersión sustituyendo el agua por aceite de cedro, lo que permite obtener aumentos de 2000.[pic 2]

Con el transcurrir de los años y los avances científicos, el microscopio se ha convertido en una herramienta fundamental para los estudiosos de las ciencias de la salud, toda vez que este abrió el ojo humano hacia una nueva dimensión, permitiendo no sólo el estudio de células vivas y muertas, sino también el descubrimiento de enfermedades y su respectiva cura.

1. PROCEDIMIENTO

Montaje de letra a.

1. Se recorta la letra “a”.
2. Se coloca sobre el portaobjetos utilizando medio acuoso.
3. Se protege la muestra con un cubreobjetos.
4. Se procede a montar la muestra en la platina.
5. Observación de la muestra en el microscopio con objetivos de 4.0X; 10X y 40X.

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Fotografía nº1: Visualización de letra a con objetivo 4.0X

Tomada por: Stefanny Pava Rendón

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Fotografía nº2: Visualización de letra a con objetivo 10X

Tomada por: Stefanny Pava Rendón

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Fotografía nº3: Visualización de letra a con objetivo 40X

Tomada por: Stefanny Pava Rendón

Montaje de código de barras.

1. Se recorta una porción de un código de barras.
2. Se coloca sobre el portaobjetos utilizando medio acuoso.
3. Se protege la muestra con un cubreobjetos.
4. Se procede a montar la muestra en la platina.
5. Observación de la muestra en el microscopio con objetivos de 4.0X; 10X y 40X.

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Fotografía nº4: Visualización de código de barras con objetivo 4.0X

Tomada por: Amanda Contreras Vega

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Fotografía nº5: Visualización de código de barras con objetivo 10X

Tomada por: Amanda Contreras Vega

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Fotografía nº6: Visualización de código de barras con objetivo 40X

Tomada por: Miguel Fernández García

Montaje de hebra de cabello.

1. Se toma una muestra de cabello que tenga folículo.
2. Se coloca sobre el portaobjetos utilizando medio acuoso.
3. Se protege la muestra con un cubreobjetos.
4. Se procede a montar la muestra en la platina.
5. Observación de la muestra en el microscopio con objetivos de 4.0X; 10X y 40X.

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Fotografía nº7: Visualización de cabello con objetivo 4.0X

Tomada por: Miguel Fernández García

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Fotografía nº8: Visualización de cabello con objetivo 10X

Tomada por: Paola Barajas Robles

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Fotografía nº9: Visualización de cabello con objetivo 40X

Tomada por: Paola Barajas Robles

Montaje de hilos.

1. Se toma una muestra de pequeñas porciones de hebras de hilo de diferentes colores.
2. Se coloca sobre el portaobjetos utilizando medio acuoso.
3. Se protege la muestra con un cubreobjetos.
4. Se procede a montar la muestra en la platina.
5. Observación de la muestra en el microscopio con objetivos de 10X; 40X.

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Fotografía nº10: Visualización de hebras de hilo con objetivo 10X

Tomada por: Liz Orostegui Álvarez

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Fotografía nº11: Visualización de hebras de hilo con objetivo 10X

Tomada por: Liz Orostegui Álvarez

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