REPORTE DE PRACTICA DE CAMPO EN EL ÁREA DE ZOOTECNIA

REPORTE DE PRACTICA DE CAMPO EN EL ÁREA DE ZOOTECNIA

OBJETIVO

Asociar conocimientos de teóricos y prácticos en el campo, así como desarrollar compromiso y apoyo en el área trabajada.

IMPORTANCIA

 El alumno necesitará tener bien identificadas las habilidades teóricas y prácticas cuando se desempeñe en el área laboral. Brindar esta clase de apoyo al área de zootecnia reafirmará sus conocimientos teóricos de manera práctica.

HEBRRAMIENTAS

• Machete
• Cubetas
• Recipientes graduados para dispensar alimentos
• Un rastrillo
• Bebederos de agua

INSUMOS

• 1 Costal de alimento para conejo pellets
• 1 Costal de Maíz en grano
• Agua potable

LUGAR

Área de zootecnia del Instituto Tecnológico Campus Cuenca del Papaloapan. San Bartolo, Tuxtepec.

METODOLOGÍA

Durante una semana entera, en periodos diarios de 3 horas se realizaron las siguientes actividades en el área de zootecnia atendiendo a tres especies animales: el conejo (Oryctolagus cuniculos), gallinas (Gallus gallus domesticus) y borregos (Ovis aries). Para atenderlos se procedió de la siguiente manera:

1.- Abrir candados de los dos primeros corrales de animales evitando que salgan.

2.- Revisar que todo dentro del corral marche en orden sin que falte ningún animal ni herramienta.

3.- Llenar cubetas con alimento para conejo Pellets con alto contenido proteico y hierbas deshidratadas. Para cada conejo se le dispensarán 250 gramos de alimento y 400 mililitros de agua potable.

4.- Llenar cubeta con maíz para las gallinas. Se le dispensarán a todas las gallinas un aproximado de 600 gramos en su comedor establecido.         Al mismo tiempo se le lavarán y rellenarán los bebederos de agua con capacidad de 3 litros.

5.- Recoger los huevos de gallinas de los nidos y resguardarlos en el contenedor tapándolo correctamente.

6.- Liberar a los borregos para que se alimenten de la vegetación exterior.  

7.- Limpiar el área de trabajo.

8.- Rellenar contenedores de agua de conejos y gallinas.

9.- Hacer una reflexión integral de lo realizado tratando de asociarlo con los temas vistos en clase.

10.- Revisar que todo dentro del corral esté en orden sin que falte ninguna herramienta.

11. Cerrar con candado la puerta.

ANALISIS Y DISCUCIÓN

Las actividades realizadas en el área de zootecnia atendiendo a los diferentes animales nos permitieron asociar conocimientos vistos previamente en clase.

Los animales tienen requerimientos nutricionales muy diversos y necesitan que se les suministren de manera adecuada pues una deficiencia de alimentos podría provocar su desnutrición y, en el caso de los pequeños y recién nacidos provocaría su muerte. También un suministro excedido causaría obesidad en el animal y un gasto innecesario de alimentos e insumos.

Los conejos son animales mamíferos, poseen glándulas mamarias, y son animales monogástricos, es decir, que poseen un estómago simple. Es un animal estrictamente herbívoro, lo que significa que su dieta se compone sólo de alimentos de origen vegetal: forrajes, cereales, verduras y frutas. La dieta base de los conejos se compone de alimento granulado pellets que tiene los requerimientos nutricionales que el animal requiere, a diario que se debe racionar para evitar indigestiones y un engrasamiento excesivo. Además deben tener agua a libre disposición. Las partículas alimenticias consumidas por el

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