Reeducación De La Motricidad
Enviado por veritoiplos • 27 de Marzo de 2013 • 646 Palabras (3 Páginas) • 301 Visitas
Los animales
Este juego es importante hacerlo en un sitio que no suponga ningún riesgo para los niños. Todos los niños deben repartirse por el gimnasio, taparse los ojos tapados y ponerse a cuatro patas.
El coordinador del juego debe repartir animales a todos los niños. Debe hacer que cada dos niños tengan el mismo animal.
El juego consiste en encontrar al niño que tiene tu propio animal sólo con el sonido que éste emita. No vale hablar, sólo hacer sonidos: ladridos, maullidos, etc.
El maquinista
Se hace un grupo con tres o cuatro niños. Se les pone a todos en fila india y todos se tapan los ojos menos el último de la fila, que será el maquinista.
Los niños deben andar por la habitación con las manos en los hombros del niño siguiente. Y deben ir siguiendo las indicaciones del maquinista que indicará la dirección que los niños deben tomar con golpes en los hombros.
Las instrucciones son: un golpe a la derecha, ir a la derecha.; un golpe a la izquierda, ir a la izquierda; derecha e izquierda a la vez, para. Dos golpes a ambos lados, continuar.
Mucho cuidado con la habitación. Intentar que no haya ningún tipo de riesgo.
El dibujo en la espalda
Se dividen los niños en grupos y cada grupo se sienta en fila india. El último niño, el que está en la espalda de todos sus compañeros, verá un dibujo que le mostrará el organizador del juego.
Este niño lo verá y deberá dibujarlo en la espalda de su compañero. Éste a su vez lo pasará al de delante y así sucesivamente hasta llegar al primero que dirá lo que cree que era el dibujo.
Debemos intentar que los dibujos sean lo más sencillos posibles.
Aviso legal
Organización
Dispondremos de un espacio amplio.
Material:
• Un pandero o pandereta.
Juego:
1. Los niños se mueven por el espacio de juego siguiendo el ritmo del pandero que toca la madre.
2. Cuando la madre deja de tocar, todos los niños se paran y comienzan a imitar a un animal de la granja (burro, gallina, vaca, caballo, perro, gato, cerdo, pavo, pollito, conejo, etc) moviéndose como ellos e imitando sus sonidos (rebuzno, coc-coc, muuuu, relincho, ladrido, maullido, etc)
3. La
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