Revolución Mariquita física

Kaia García Ruffinelli 4°15

Observen y registren qué sucede con los vectores velocidad y aceleración en distinta situaciones

a) Dejen la mariquita a la misma distancia del centro y modifiquen la intensidad de la velocidad angular moviendo el cursor en la ventana de la izquierda.

¿Cómo se modifica el módulo de los vectores?

Rta: El módulo del vector de velocidad no cambia, pero sí de dirección, esta es tangente a cada punto de la trayectoria. El módulo de la aceleración no cambia de módulo y tampoco de dirección ya que siempre apunta al centro de la plataforma.

b) Coloquen el escarabajo sobre la plataforma a una distancia del centro distinta de la mariquita, ¿qué diferencias hay en los vectores velocidad y aceleración si RM < RE?

Rta: El módulo del vector de la velocidad del escarabajo es mayor que el de la mariquita, como dije antes es tangente a cada punto de la trayectoria. El módulo del vector de la aceleración del escarabajo es mayor que el de la mariquita y siempre apunta hacia el centro. Esto supuse que se debe a que el escarabajo tiene que “recorrer” más que la mariquita ya que está más alejado del centro, por lo que su velocidad y aceleración tienen que ser mayores

c) Se puede detener la plataforma clickeando en pausa y haciendo click en paso ,pueden comparar los vectores entre dos instantes distintos , ¿qué cambios se producen?

Rta: No se producen cambios en el módulo de la aceleración de la mariquita y del escarabajo y su dirección siempre apunta al centro, pero si se produce un cambio de dirección de los vectores de velocidad de sendos insectos.

Parte 2:

1) Comiencen con aceleración angular nula, ¿qué tipo de curvas se van dibujando a medida que transcurre el movimiento?

Rta: Si elijo sentido antihorario la velocidad y el ángulo son positivos, mientras que la aceleración angular es nula. El gráfico del ángulo es una curva creciente y lineal. El gráfico de la velocidad angular y el de la aceleración son horizontales ya que son constantes.

Si elijo sentido horario el ángulo y la velocidad angular son negativos y la aceleración angular sigue siendo nula. El gráfico del ángulo es lineal decreciente. El gráfico de la velocidad angular y la aceleración angular son horizontales negativos.

2) Elijan un valor de aceleración angular subiendo el cursor en la ventana de aceleración angular. Observen que sucede con los vectores velocidad y aceleración dibujados en la mariquita,¿ qué diferencias notan con el movimiento circular uniforme?, registren

Rta: Al aumentar la aceleración angular los vectores de aceleración angular y velocidad angular crecen a medida que aumenta el tiempo. El vector de aceleración tiene un crecimiento más pronunciado que el de la velocidad que es un poco más paulatino.

...