SENSIBILIZACIÓN A TRAVÉS DEL RECICLAJE DE DESECHOS SÓLIDOS A LA COMUNIDAD BARROSO ARRIBA.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISIÓN SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA: Dr. JESÚS MARÍA PORTILLO

MENE GRANE – MUNICIPIO BARALT – ESTADO ZULIA

SENSIBILIZACIÓN A TRAVÉS DEL RECICLAJE DE DESECHOS SÓLIDOS A LA COMUNIDAD BARROSO ARRIBA

FACILITADORA:

Lcda. DENNYS DOMÍNGUEZ

Mene Grande; Enero 2016

TRIUNFADORES:

 KATERIN QUINTERO.

 CARLOS MOSQUERA.

 MARÍA SUÁREZ.

 EBELIS GELVEZ.

 PATRICIA VILLALOBOS.

 YELITZA VÁSQUEZ.

 EMILY CAMPUZANO.

 DIONNYLETH TORO.

 DAYANA VELÁZQUEZ.

 ERIKA ESTRADA.

 KENNETH ROMERO.

 YELITZER URDANETA.

ÍNDICE

Pág.

- INTRODUCCIÓN…………………………………………………………. 1

1. ÁREA TEMÁTICA (AMBIENTAL-EDUCATIVA)……………………… 2

2. ESCALA ESTADAL, MUNICIPAL O LOCAL…………………………. 3

3. DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD………………………………… 5

4. ORGANIZACIÓN IMPLICADA (COMUNIDAD O CONSEJO

COMUNAL)……………………………………………………………… 6

5. IMPACTO SOCIAL………………………………………………………. 9

6. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………. 9

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………… 9

8. RECURSO REQUIRIDO. PLAN DE ACCIÓN……………………….. 10

9. EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN…………………………………………. 11

- CONCLUSIONES………………………………………………………... 12

- BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………… 13

- ANEXOS………………………………………………………………….. 14

INTRODUCCIÓN

La educación le permite al colectivo obtener conocimientos de aspectos generales que le permitirán tomar decisiones que afectarán su relación con otras personas y con el medio ambiente.

Es por ello que a través de la presente investigación se consideran elementos relacionados con la sensibilización de la comunidad de Los Barrosos Arriba a través del reciclaje de desechos sólidos.

Para lo cual se caracteriza el área temática (ambiental – educativa), se determina la escala local, municipal y estadal, la organización implicada, se plantea una serie de objetivos y plan de acción. Por último se ejecuta y evalúa el proyecto.

1. ÁREA TEMÁTICA (AMBIENTAL-EDUCATIVA)

Tanto el aspecto ambiental como el educativo son muy importantes en el desarrollo de los proyectos de investigación, es por ello que se describirán a continuación:

En cuanto al área ambiental, el sector objeto de estudio cuenta con un espacio geográfico en grandes extensiones de tierra, distribuidas en 6 comunidades y 9 calles transversales, en las cuales conviven niños, jóvenes, adultos y ancianos. También cuenta con una serie de servicios públicos como: el agua, la cual no llega todos los días y es utilizada para el colectivo para sus necesidades domésticas.

El servicio de electricidad, es brindado por Corpoelec a casi todas las comunidades.

La basura es recolectada por el Aseo Urbano que pasa una vez a la semana, pero la cultura de algunos habitantes utiliza la quema.

En cuanto al servicio sanitario, la mayoría cuenta con red de aguas servidas.

Aunque se cuenta con red de Gas, algunas familias utilizan las bombonas.

El transporte utilizado por los habitantes es a través de rutas de carritos por puestos.

En cuanto al servicio telefónico, es prestado a través de teléfonos fijos CANTV, por medio de Movilnet y Movistar, además de celulares con líneas Digitel.

Con respecto al área educativa es importante destacar los postulados de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la cual consagra el Derecho al Ambiente como transgeneracional, lo ubica como un bien jurídico protegido por el Estado, los artículos 107: “La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo…”.

Artículo 127: “Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro…”.

2. ESCALA ESTADAL, MUNICIPAL O LOCAL

Por medio de la investigación realizada de dicho proyecto, la escala de la comunidad es local y su ubicación y sus límites son:

Norte: Carretera Nacional San Pedro – Lagunillas.

Sur: El Corredor Vial Rafael María Baralt.

Este: Sector Santa Bárbara.

Oeste: Calle La Cruz.

La Costa Oriental del Lago es una de las zonas más ricas de todo el Estado, por sus tierras fértiles y por el petróleo que yacía en sus suelos. Inmerso a éste se encuentra el Municipio Baralt, siendo esta región, tierra de progresos y avances para el país, ya que el mismo realiza la explotación y comercialización de petróleo, en un alto nivel y habiendo propiciado la revolución petrolera, en un alto nivel y habiendo propiciado la revolución petrolera con el descubrimiento del Pozo Zumaque 1.

Para González (2000), “El Municipio Baralt está ubicado en el extremo suroriental del Lago de Maracaibo y sus límites son:

Norte: Municipio Valmore Rodríguez.

Sur: Estado Trujillo.

Este: Estado Lara.

Oeste: Lago de Maracaibo

Cuenta con una superficie aproximada de 2816 Km2 en el 2001, según censo nacional tenía una población de unos 73907 habitantes aproximadamente, se caracteriza por presentar un bosque seco tropical talado en casi toda su totalidad, recibe su nombre del escritor, poeta, periodista e historiador Rafael María Baralt (1810 – 1860).

Cuadro Nº 01: Parroquias del Municipio Baralt.

PARROQUIA SUPERFICIE POBLACIÓN (2012) DENSIDAD

(1) San Timoteo 108 Km2 7.214 hab. 66,80 hab/Km2

(2) General Urdaneta 248 Km2 13.736 hab. 55,39 hab/Km2

(3) Libertador 188 Km2 24.112 hab. 128,25 hab/Km2

(4) Manuel Guanipa Matos 747 Km2 10.702 hab. 14,33 hab/Km2

(5) Marcelino Briceño 1354 Km2 11.245 hab. 8,31 hab/Km2

(6) Pueblo Nuevo 135 Km2 29.247 hab. 216,64 hab/Km2

Fuente: Triunfadores. 2016

En este sentido, se puede señalar que la Parroquia donde se origina la investigación actual es la Parroquia Pueblo Nuevo.

El Estado Zulia está situado en el sector nor-occidental de Venezuela, sus límites son:

Norte: con el Mar Caribe

Sur: con Táchira y Mérida.

Este: con Trujillo, Lara y Falcón.

Oeste: con la República de Colombia.

Este estado recibió el nombre del Zulia en 1890.

Venezuela debe su nombre al estado Zulia, ya que sobre el Lago de Maracaibo el explorador Americo Vespucio encontró unas ciudades lacustres construidas en forma de palafito, la capital de este estado es Maracaibo, con una superficie de 63.100 Km2 y con una población de 3.051.644 habitantes, tiene un lago que ocupa una cuarta parte de su superficie y es el mayor cuerpo de agua continental de América del Sur, a su vez consta de 21 Municipios.

El Zulia es el estado más poblado del país y la mayor parte de esta población se concentra en Maracaibo. Es un estado económicamente dinámico con abundante excedentes agrarios destinados a la exportación, se destaca en la elaboración de productos lácteos. Así como también en la producción y exportación de camarones; aunado a esto cabe mencionar la cría de ganado bovino que tiene ligar en las extensas pastas del sur del país: es aquí al sur que encontramos la región que hoy constituye el Municipio Baralt, ubicado en la parte sur de la sub-región "Costa Oriental del Lago de Maracaibo", su capital es San Timoteo, población localizada a orillas del lago, los linderos del municipio son al norte: la desembocadura del rio Machango en el Lago de Maracaibo, en el punto ciénaga, el coquito. Al este, desde el punto antes descrito se continúa por la fila de la serranía de Ziruma y la serranía de Jirajara, siguiente el límite con el estado Lara. Al sur: tenemos el caño amarillo, siguiendo su curso aguas abajo hasta la desembocadura en el Lago de Maracaibo en el sitio denominado punta de Tomoporo. Y al norte desde la punta de Tomoporo. Y al oeste desde la punta de Tomoporo hasta la desembocadura del Río Machango. Este Municipio fue una población indígena que vivía en los pueblos de palafitos, hoy Ceuta, Tomoporo de Agua y San Timoteo.

Baralt es la región con más trayectoria

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