SOBRE UNA EPISTEMOLOGÍA CONCORDATORIA

[pic 1][pic 2][pic 3]

Presentado por: Camila Alejandra Pérez

Presentado a:  Docente Catalina Toro

SOBRE UNA EPISTEMOLOGÍA CONCORDATORIA

Este texto nos muestra 4 aspectos importantes a la hora de realizar el marco teórico de un proyecto de investigación; observando desde diferentes perspectivas, teóricas que se encuentran en las ciencias sociales, los métodos de investigación, como se ve la abstracción en el marco teórico, la importancia de identificar desde lo mas pequeño a lo mas grande, es decir: ideas, conceptos, proposiciones teóricas entre otras cosas. A lo que también se suma la claridad que debe existir entre las perspectivas micro y macrosociales y la relación que puede existir.

Para Sautu es importante ver diferentes consideraciones al momento de realizar una investigación, dentro de ellas esta la temporalidad, la definición del objeto a estudiar y como este se desarrolla desde un aspecto micro o macro social. Teniendo en cuenta también que las preguntas que surgen a partir de la investigación, deben estar enmarcadas por diferentes teorías, conceptos e incluso experiencias; e incluso con la idea de que esta pregunta o enfoque de la investigación ya fue pensado por alguien más.

Para la investigación la objetividad se centra en la capacidad de cuestionar, de encontrar argumentos a los interrogantes que surgen, como el por qué, quienes, en qué lugar, que condiciones afectan, entre otros factores que pueden mostrar diferentes perspectivas de la investigación, reuniendo así teorías micro y macro sociales que en conjunto podrían dar respuestas, de la misma forma en que debería haber coherencia entre los dos como puntos clave para el diseño de la investigación.

En la investigación social podemos encontrar 3 elementos que se relacionan entre sí; marco teórico, metodología y objetivos.  El marco teórico es el que permite la articulación de diferentes conceptos que determinaran la realidad que el investigador decida como sistema de creencias básicas. A si pues se va generando un enfoque acerca del problema a investigar, la metodología y los objetivos. Y es así como se va evidenciando a lo largo de la lectura un desglose en el que encontramos la teoría general y la teoría sustantiva, siendo la primera la encargada de obtener una visión de la sociedad que permita reconocer que puede o no ser investigado, que preguntas nos hacemos y el modo en las que estas serán respondidas. Por otro lado, la teoría sustantiva se enfoca en buscar los objetivos específicos y miradas objetivas de la investigación.

Luego de esto encontramos la importancia de los objetivos y como estos pueden ser de carácter general (foco) o especifico (preguntas de investigación). Estos deben tener una mirada hacia la búsqueda de preguntas que aporten a la teoría estudiada, en el momento en el que sean planteados deben evidenciar de forma tentativa una respuesta a partir de los conocimientos que ya se tienen. También deben ser factibles de ser abordados por una metodología, y de esta forma se pueda plantear, articular y desarrollar diferentes teorías.

Por último, nos encontramos con la metodología, que es la que se encarga de discutir los diferentes fundamentos epistemológicos de la investigación, crear y desarrollar conocimiento. Deduce, induce y verifica diferentes contenidos de la investigación. Y en las ciencias sociales encontrados dos; la metodología cualitativa y la cuantitativa; que a veces pueden estar vinculados. Y es así como podemos ver como hay una conectividad en cada uno de los conceptos explicados anteriormente, siendo la teoría el hilo conductor.

‘’En síntesis, los investigadores interrogan la realidad desde teorías y modelos de análisis sugiriendo preguntas e hipótesis acerca de cómo contestarlas’’ (Sautu, 2005). Los paradigmas comprenden diferentes disciplinas y problemas. Están asociados a diferentes metodologías, es decir, el Positivismo esta vinculado con las metodologías cuantitativas y el constructivismo con las metodologías cualitativas.

También se habla de las Regularidades empíricas, que serán el sustento de los próximos trabajos teóricos. Estas normalmente se relacionan con el termino cuantitativo y nos permiten formar parte del marco teórico de una investigación. Y como último nos habla de la coherencia de los objetivos, como estos nos ayudan a relacionar el marco teórico, nos permiten fijar la mirada en la macro o en lo micro, o entender una relación entre estos, o que tema se va a estudiar, si desde la estructura o desde la acción social.

...