Sismos en la construccion
Enviado por franciscoramos97 • 21 de Marzo de 2021 • Documentos de Investigación • 485 Palabras (2 Páginas) • 51 Visitas
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ACAYUCAN.
Francisco de Jesús Ramos Pavón.
Made. Yuridia Carrasco Domínguez.[pic 1]
708-A
Análisis Comparativo De Los Resultados.
Taller de Investigación II.
ANÁLISIS COMPARATIVO.
El método comparativo (también llamado análisis comparativo) es un conjunto de técnicas que, de modo análogo al método científico en general, van encaminadas a la generación o refutación de hipótesis o teorías. Esto se lleva a cabo mediante el análisis de variaciones a través del estudio de semejanzas y diferencias entre dos o más casos, con el fin de establecer regularidades que, explicadas mediante covariación, o bien mediante interpretación de la diversidad, permiten establecer relaciones causales, correlaciones y generalizaciones. De aquí se deduce que, además de una función heurística (generar teorías e hipótesis), el método comparativo posee también una función de verificación de teorías o hipótesis ya existentes. El método comparativo posee un uso muy extendido en ciencias sociales, además de ser utilizado en ciencias naturales como la fisiología comparativa o la anatomía comparada, claves en el estudio de la evolución de las especies.
La investigación en cuestión que se llevó a cabo se centra en los sismos y su impacto en las consecuciones, se recopiló información de distintos medios, pero una de las partes más importantes son las encuestas.
Estas sirvieron ayudando a la investigación siendo un punto comparativo para guiarnos al resultado el deseado.
Gracias a ellas se logró crear una tabla de resultados que muestran lo que se desea obtener al crear este trabajo de investigación.
RESULTADOS QUE SE DESEAN OBTENER. | RESULTADOS OBTENIDOS |
Que los alumnos de Ing. Civil del ITSA, comprendan la importancia que tienen los sismos en las construcciones, y tengan la conciencia de prepararse lo suficiente para crear construcciones que puedan soportar dichos desastres naturales. | Durante las encuestas se obtuvieron resultados satisfactorios de los alumnos. Puesto que tenían conciencia sobre los sismos, conocían su importancia y su impacto en las construcciones. |
Las Normas Técnicas Complementarias (NTC), son un apoyo fundamental para las construcciones, pero muchos alumnos no los conocen, se espera que esta investigación motive a los alumnos a empaparse de ese conocimiento. | El 87% de los alumnos conocían las NTC, podrá sonar como una cifra alta, pero en realidad se esperaba que al menos un 95% de los estudiantes las conocieran o hubieran trabajado con ellas. |
Se espera que durante la recopilación de testimonios se obtenga información y experiencias que puedan ayudar al rumbo de la investigación. | Se recopiló información importante durante las encuestas, Muchos alumnos conocían innovaciones en la construcción que podrán ayudar a crear edificaciones sismorresistentes. • Amortiguadores en columnas. • Sistema de dispersores en México. • Cemento con excremento de perro • El líquido químico para el Burj Khalifa. |
Al terminar la investigación, se donará a la biblioteca de la escuela (ITSA), esperando que sirva como motivación para la obtención de más conocimiento y sirva como una fuente de información, | Se escribió un oficio dirigido a la biblioteca, solicitando la entrega de la investigación, el resultado fue exitoso puesto que se aceptó la donación. |
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