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Sustancias químicas de la materia viva, eran diferentes cualitativamente a las de la materia muerta

Rafael AriasTarea5 de Octubre de 2015

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Bioquímica :Estudio químico de los seres vivos, especialmente de la estructura y función de sus componentes químicos específicos, como proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, además de otras pequeñas moléculas presentes en las células

Estudia la vida a nivel molecular, aplicación de los procesos bioquímicos

Catabolismo = degradar a los más pequeño

Anabolismo = de los más pequeño a lo más grande

Aspectos históricos

  • Vitalismo: Sustancias químicas de la materia viva, eran diferentes cualitativamente a las de la materia muerta
  • Friedrich Wöhler Sintetiza urea en el laboratorio, a partir de un compuesto inorgánico.  Rompiendo la barrera entre lo que tenía vida y lo que no.
  • Eduard y Hans Buchner : Extractos de células de levadura destruidas (muertas) pueden fermentar el azúcar hasta el etanol. Este experimento da origen al análisis de reacciones y procesos bioquímicos in vitro, a diferencia de los que se dan in vivo.
  • En las décadas siguientes  se produjeron  in vitro  Rx metabólicas y rutas de Rx.
  • Identificando reactantes, productos y enzimas.
  • J.B.Sumner 1926: Cristaliza ureasa, a partir de las judías, como cualquier otro compuesto orgánico.
  • Derrumbando el vitalismo.

Características de los seres humanos

  • Organizados y complejos
  • Nutrición y metabolismo: adquieren materiales y energía de su medio y los convierten en diferentes formas
  • Crecimiento
  • Reproducción: perpetúan su información genética  
  • Irritabilidad o excitabilidad: Responde ante estímulos de su medio
  • Homeostasis: mantiene activamente su estructura compleja y medio interno
  • Evolución
  • Movimiento
  • Energía: La energía no se crea ni se destruye tan solo se transforma. La energía en la tierra se transforma  almacén en forma de compuestos químicos (Carbohidratos, Lípidos; proteínas; ácidos nucleicos )

Principales bioelementos

C, h, o, n representan un 99% de los elementos en el cuerpo humano

  • Hidrogeno 25.2
  • Carbono 9.5
  • Nitrógeno 1.4
  • Oxigeno 63.3

Nutrición ciencia que estudia: Composición y  aspectos químicos de los alimentos .Manera en la que el organismo utiliza los nutrientes contenidos en la dieta

Dieta: una de las funciones más importantes de la dieta es proporcionar energía

Ingesta –digestión –absorción –captación –metabolismo –energía

Metabolismo: se divide en catabolismo. Procesos relacionados con la degradación de sustancias complejas  .Anabolismo: proceso relacionados con la síntesis de moléculas orgánicas complejas  

Clasificación de nutrientes

  • Energéticos: carbohidratos, lípidos y proteínas
  • No energéticos: agua, vitaminas y minerales

Requerimientos energéticos diarios

  • La dieta debe aportar diariamente la energía necesaria para satisfacer

El metabolismo basal la termogénesis   la actividad física

  • Los requerimientos dependen de

Talla, peso, nivel de actividad física  y estado funcional o patológico del individuo

AGUA

  • Molécula más abundante en el organismo
  • Representa del 60 a 90 % del peso corporal  
  • Ocupa todos los compartimentos del cuerpo humano

Funciones

  • Solvente universal de mayoría de iones y moléculas, orgánicas e inorgánicas.
  • Sustrato, co-sustrato o producto de muchas rxn’s metabólicas
  • Medio para rxn’s químicas corporales
  • Transporte de sustancias
  • Modifica el comportamiento de los iones[pic 1]
  • Regulador térmico

Distribución del agua

  • Cerebro: 8 %
  • Pulmones: 80 %
  • Higado:73%
  • Piel: 71 %
  • Huesos: 22%
  • Dientes: 10%
  • Corazón: 77%
  • Músculos: 73%
  • Sangre: 79%

Agua intracelular: es que se encuentra dentro de la célula, 67% p 2/3 lo que representa 28 kg y el 40 % del peso corporal

Agua extracelular: representa el 33% del agua total = el 20 % del peso corporal

  • Plasma
  • Intersticial y linfa
  • Tejido conectivo y hueso
  • Transcelular

[pic 2]

Estructura Química: H2O, polar, líquida en un intervalo de temperatura de 0-100°C

Angulo de valencia de 104.5

  • El enlace entre el oxígeno y el hidrogeno es covalente polar
  • El agua es de carga neutra pero
  • La electronegatividad del oxígeno ocasiona el desplazamiento de carga negativa hacia él (-)
  • Los hidrógenos quedan desplazados de sus cargas negativas (+)
  • Momento dipolar

Las moléculas de agua forman puentes de hidrogeno

Son interacciones electrostáticas entre el hidrogeno con átomos electronegativos como:

Oxígeno      Nitrógeno      Azufre      No el carbono

Características de los puentes de Hidrogeno

  • Enlaces débiles
  • Requieren menos energía para romperlos
  • Forman redes y se vuelven muy estables y adquieren mayor fuerza. Efecto cooperativo

Funciones de puentes de hidrógeno

  • Mantener la estructura de Agua
  • Estructura tridimensional de las proteínas
  • Ácidos nucleicos
  • Catálisis enzimática

Propiedades fisicoquímicas  del agua

  • Solvente  universal      
  • Densidad máxima a 4º
  • Elevado punto de fusión
  • Elevado calor de fusión
  • Temperatura de ebullición (100º C)
  • Elevado calor específico (1 cal/g.ºC)
  • Elevado calor de vaporización (536 cal/)
  • Elevada constante dieléctrica (80)
  • Elevada tensión superficial
  • Transparencia
  • Disociación/ionización

Solvente universal ya que se llevan a cabo en un medio acusas o están influenciada por la presencia de agua

Las biomoléculas pueden ser:

  • Hidrosolubles: un grupo polar por cada 5 carbonos: ej, carbohidratos
  • Hidrofóbicas: muchos carbonos apolares por cada grupo funcional: ej, colesterol
  • Anfipáticas: porciones solubles y porciones insolubles: ej, fosfolípidos

Densidad máxima a 4°C

  • Conforme disminuye la temperatura disminuye el movimiento de las partículas :Forman cristales (hielo)
  • Densidad a 4°C: 1 g/mL
  • A temperatura más baja disminuye: 0.92 g/mL
  • Cristales forman puentes de hidrógeno: red
  • Se expande
  • Capa aislante termico
  • Agua líquida

Elevado punto de fusión

  • Temperatura necesaria para que el hielo se derrita y origine agua líquida
  • Es de 0°C a nivel del mar
  • La estructura del hielo es más laxa
  • Permite flotar en líquido

Elevado calor de fusión

  • Es la energía para fundir un mol de un sólido (18 g en caso del agua)
  • Se necesitan 80 cal/g para que el agua pase de sólido a líquido
  • Sistema de protección contra el congelamiento
  • Se necesita la misma energía para pasar de líquido a solido

Elevado punto de ebullición

  • Temperatura necesaria para pasar de estado líquido a gaseoso
  • Es de 100°C a una atmosfera de presión
  • Se necesitan 25 Kcal para romper los puentes de hidrogeno que forman las cinco moléculas de agua

Elevado calor específico

  • Calor necesario para elevar la temperatura de 1 mL o 1 g de agua en 1 °C
  • 15 a 16 °C
  • 1cal/g/°C
  • Permite cambios de calor con escasa modificación de la temperatura corporal

Elevado calor de vaporización

  • La energía absorbida por cada gramo de agua que pasa del estado líquido al gaseoso
  • Es de 540 cal/g a 100°C
  • Permite eliminar calor con poca perdida de agua

Elevada constante dieléctrica

  • Capacidad de separar a las sustancias iónicas con mayor fuerza que las que tienen para atraerse y mantenerse unidas
  • Permite disolver iones

Elevada tensión superficial

  • Fuerza de atracción que se manifiesta en la superficie de un líquido. Influida por:
  • Capacidad para “mojar” superficies: capacidad para unirse a superficies
  • Adhesividad: fuerza de unión a superficies
  • Viscosidad: inverso de la velocidad a la cual fluye a través de un capilar
  • 71.97 dinas/cm2
  • Ej, permite que la sangre circule en contra de la gravedad, sales biliares en intestino delgado (emulsión), agente surfactante pulmonar (evita colapso pulmonar)

Electrolito

  • Sustancias que en solución se disocian para formar iones
  • Iones con carga positiva: catión
  • Iones con carga negativa: anión

Aniones y cationes en líquidos corporales

             Aniones[pic 3]

  • Proteínas
  • Cloro (Cl-)
  • Bicarbonato (HCO3-)
  • Sulfatos (SO4-)
  • Fosfatos (PO4-)

Osmosis

Paso selectivo del agua o solvente de un lugar de menor concentración de soluto hacia uno de mayor concentración del mismo .A través de membranas Presión osmótica: Presión necesaria para interrumpir la ósmosis

Electrólito es toda sustancia que en solución conduce la corriente eléctrica.

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