TP Sistema nervioso
Enviado por Marisa Carle • 1 de Octubre de 2022 • Trabajos • 733 Palabras (3 Páginas) • 37 Visitas
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ISPI° 9009“San Juan Bautista De La Salle”
PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Taller de práctica IV
Área planificada: Ciencias Naturales.
Escuela: “Domingo Mateu, 1090”
Coformadora: María Elena
Docentes de taller: Cuello, Macarena. Jaqueline Puig.
Alumnas: Carle, Marisa.
Secuencia didáctica.
Materia: Ciencias Naturales
Eje: “La vida, diversidad, unidad, Interacciones y cambios”
Tema: “El sistema nervioso”
Tiempo: 3 clases
División: 6to. A.
Contenidos:
- La función de relación “Los sentidos”
Recorte:
- Indagar aspectos básicos sobre los sentidos
- Relacionar con el sistema nervioso.
- Objetivos:
- Observar y reconocer los sentidos y sus funciones.
- Comprender el recorrido y la composición del sistema nervioso.
Clase 1 – 40 min.
Esta actividad se desarrollará en el patio si el día está lindo de lo contrario en el salón.
Se comenzará la clase, pidiéndoles a los alumnos que formen un círculo para realizar algunos ejercicios corporales.
Se les pedirá que pellizquen suavemente el brazo del compañero:
Luego se les preguntará:
¿Qué sintieron? ¿Con cuál sentido identificaron lo que pasó? ¿La piel reacciona ante el pellizco?
Luego se taparán los ojos y se les pegará un trozo de cinta de papel a cada uno, se le pedirá que lo despeguen prestando atención a las reacciones de su cuerpo.
¿Qué sintieron? ¿Con cuál de los sentidos identificaron lo que pasó?
Siguiendo con los ojos cerrados se le entregará un caramelo a cada uno.
¿Qué tienen en su mano? ¿Qué sentido les permitió obtener esta información? ¿De qué gusto será su caramelo? ¿Qué sentido pueden usar para averiguarlo sin abrir los ojos? ¿De qué forma se puede corroborar, que el gusto que dijeron es verdad? ¿Con cuál sentido? ¿De qué gusto es el caramelo?
Una vez terminadas las experiencias se les pedirá que vuelvan a sus lugares, abran las carpetas, escriban la fecha.
Se copiará en la carpeta
Fecha:
Título: Realizamos experiencias con los sentidos.
- ¿Cuántos son los sentidos del cuerpo humano?
- ¿Qué sentidos utilizaron durante las experiencias?
- ¿Falta experimentar algún sentido?
- Escribir una experiencia que se podría realizar con ese sentido.
Clase 2 – 80 Min.
Se comienza la clase indagando ¿Qué recuerdan de la clase anterior?
Luego se irá a sala de video con el fin de afianzar los conocimientos, sobre los sentidos:
Video: El camaleón “Los sentidos”4:20 seg.
https://www.youtube.com/watch?v=PTCt0Jtkje0
Se conversará sobre el video:
¿Cuál es el tema que habla el video “el camaleón”?
El video habla sobre los sentidos en animales y las personas. Explica y da ejemplo sobre ellos.
¿Solamente las personas tienen sentidos?
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