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Tarea 5 estadisticas iacc

Francisca Covarrubias CerecedaTarea22 de Mayo de 2022

518 Palabras (3 Páginas)350 Visitas

Página 1 de 3

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DESARROLLO

  1.  Se obtuvo la siguiente información acerca del número de años de estudio y la edad, de un grupo de trabajadores de una nueva empresa en el norte de Chile:

                  AÑOS DE  ESTUDIO EDAD

12

13

14

15

18-22

3

1

3

2

22-26

4

1

0

2

26-30

1

1

2

2

  1. Complete la tabla bivariada (subtotales y totales)

                  AÑOS DE  ESTUDIO EDAD

12

13

14

15

TOTALES

18-22

3

1

3

2

9

22-26

4

1

0

2

7

26-30

1

1

2

2

6

TOTALES

8

3

5

6

22

  1. ¿Cuál es el promedio de edad de los que estudian 14 años?

X = Edad

f

Mc

Mc * f

Promedio

18-22

3

20

60

23,2

22-26

0

24

0

26-30

2

28

56

116

Hay un promedio de edad de 23 años aproximadamente, para quienes estudian 14 años.

  1. ¿Cuál es la cantidad de años de estudios promedio para quienes tienen a los más 26 años?

Y = Años de Estudio

f

Valor * f

12

1

12

Promedio

13

1

13

13,8333333

14

2

28

15

2

30

83

Los años de estudio promedio, para quienes tienen más de 26 años, son de 13 años aproximadamente.

  1. ¿Qué grupo de trabajadores presenta la edad más homogénea: lo que tienen 12 años de estudio o 15 años de estudio?

El grupo de trabajadores que presenta la edad más homogénea tienen 12 años de estudio.

Mc

              Y       X

12

Mc*f

Mc^2

Mc^2*f

20

18-22

3

60

400

1200

24

22-26

4

96

576

2304

28

26-30

1

28

784

784

TOTAL

8

184

4288

Promedio

23

Varianza

7

Desviación

2,64575131

CV

0,11503267

11,5% de homogeneidad

Mc

              Y       X

15

Mc*f

Mc^2

Mc^2*f

20

18-22

2

40

400

800

24

22-26

2

48

576

1152

28

26-30

2

56

784

1568

TOTAL

8

144

3520

Promedio

18

Varianza

116

Desviación

10,7703296

CV

0,59835165

59,8% de homogeneidad

  1. En esa misma empresa  del norte, a los trabajadores se les realizó una prueba para poder determinar el orden jerárquico y así obtener un mejor sueldo, los datos son:

N° de preguntas

Puntaje Obtenido

1,0-3,0

3,0-5,0

5,0-7,0

18-22

5

12

17

22-26

20

10

13

26-30

12

3

4

  1. Calcule e interprete la covarianza

N° de preguntas

Puntaje Obtenido

Totales

1,0-3,0

3,0-5,0

5,0-7,0

18-22

5

12

17

34

22-26

20

10

13

43

26-30

12

3

4

19

Totales

37

25

34

96

X

Y

f

Xi*fi

Yi*fi

X*Y*f

20

2

5

100

10

200

20

4

12

240

48

960

20

6

17

340

102

2040

24

2

20

480

40

960

24

4

10

240

40

960

24

6

13

312

78

1872

28

2

12

336

24

672

28

4

3

84

12

336

28

6

4

112

24

672

Totales

96

2244

378

8672

Variable X

Variable Y

Media

23,375

Media

3,9375

Covarianza

S(xy)

-1,70572917

En este caso analizamos X como el número de preguntas e Y como el puntaje obtenido, el resultado de la covarianza arrojó un número negativo, por lo que podemos deducir que la variable entre X e Y en este caso es Inversa, lo que quiere decir que a mayor cantidad de preguntar menor es el puntaje y a menos  cantidad de preguntas se obtendrán mayores puntajes.

...

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