Tarea Biologia

Nombre: Victor Olea Braun Matrícula: 2684296

Nombre del curso: Biologia II

Nombre del profesor:

Felipe Reynaga

Módulo: modulo 3 tema 8 : Sistema Nervioso

Actividad:

Tarea 9

Fecha: 05/11/14 Equipo: N/A

Bibliografía: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000926.htm

Objetivo:

Procedimiento:

Buscar en la explicacion del tema o en internet las preguntas que vienen y que piden que conteste

Resultados:

1. Investiga cómo se genera en el encéfalo lo que conocemos como mente.

Sin duda, nuestro cerebro actúa como un sofisticadísimo superordenador que, a través de un lento y progresivo proceso evolutivo, se ha ido perfeccionando en sus funciones hasta el punto de diferenciarnos cualitativamente del resto de los seres vivos. Esta masa de tejido gelatinoso de color gris -de unos 1.300 gramos de peso- contiene alrededor de 100.000 millones de células conocidas con el nombre de "neuronas" y que constituyen las unidades básicas del sistema nervioso.

Describe cuáles son las técnicas de diagnóstico utilizadas para estudiar el cerebro.

Un examen neurológico evalúa las habilidades motoras y sensoriales, el funcionamiento de uno o más nervios craneanos, audición y habla, visión, coordinación y equilibrio, estado mental, y cambios en el ánimo y la conducta, entre otras.

Investiga qué es el trastorno afectivo bipolar y de qué manera está relacionado con alteraciones del sistema nervioso. El trastorno bipolar es un trastorno afectivo caracterizado por la presencia de episodios maniacos, hipomaniacos, depresivos o mixtos. Estos episodios siguen generalmente una evolución recurrente con periodos de estado de ánimo normal entre los intervalos, aunque el carácter incompleto de las remisiones representa una modalidad evolutiva frecuente de la psicosis maniacodepresiva.

Los síntomas de los pacientes con trastorno bipolar a lo largo de los diferentes episodios pueden encontrarse también en otros trastornos. Esta es una de las características que han contribuido al escaso diagnóstico de la enfermedad.

Conclusión: en este tema ya me queda mas claro sobre como funciona realmente el sistema nervioso y con esta tarea aprendi sobre varios ejemplos que tienen que ver con el tema principal y ya con esto tengo un poco mas de informacion.

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