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Tricomoniasis


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  1.015 Palabras (5 Páginas)  •  239 Visitas

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Los procesos mentales, corresponden al almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos, para su utilización inmediata y un eventual uso posterior.

La memoria y también la percepción juegan un importante rol entre los procesos cognitivos básicos. La inteligencia, el lenguaje y pensamiento en general son de gran importancia para los seres humanos, ya que forman parte de los procesos cognitivos superiores, ayudándonos a tener procesos mentales que nos diferencian de los animales, como el pensamiento lógicos, la utilización de símbolos lingüísticos para transmitir el pensamiento, y la resolución de problemas.

Tipos

Inferiores: comunes al hombre y los animales: percepción y memoria.

Superiores: exclusivos del hombre: pensamiento y lenguaje.

Entendemos por “proceso” la sucesión de estados por la que un determinado ente se transforma. En lo cognitivo, ese ente es una representación (algo mental), que se transformará mediante la aplicación de un algoritmo (programa o simple operación de cálculo).

Los procesos inferiores:

La percepción

Definición: proceso por el que se organizan los datos sensoriales producidos por la estimulación ambiental.

Diferencias con:

La sensación: en la percepción hay una organización de los datos.

La memoria: la percepción ofrece algo presente, actual.

El pensamiento: la percepción utiliza representaciones sensoriales, el pensamiento conceptos abstractos.

Dos rasgos del procesamiento característico de la percepción

Complejo: compuesto de procesos más simples.

Recurrente: cada uno de los procesamientos simples transforma la representación del procesamiento anterior en una nueva representación. Fases:

Imagen bidimensional.

Imagen tridimensional.

Procesamiento en el nivel del objeto.

Reconocimiento mediante una clasificación en categorías.

Teorías de la percepción

Primera clasificación:

Realismo ingenuo: percibimos el mundo como lo percibimos porque el mundo es así. El mundo posee los rasgos que nos muestra la percepción. Problema de esta teoría: hay dimensiones de la realidad perceptiva que no coinciden con la realidad física, y a la inversa.

Teoría constructivista (o constructivismo cognitivo): la percepción es una construcción de la mente, construcción que depende de la experiencia propia del individuo.

Teoría ecológica: la percepción nos la da directamente el medio ambiente. Es también una teoría constructivista pero se diferencia de la anterior porque en este caso se supone que la percepción es propia de la especie (nivel filogenético -aunque en el libro dice "ontogenético"-), no del individuo.

Segunda clasificación:

Teorías de la percepción indirecta: la percepción es construida por el individuo a partir de los datos sensoriales.

Teorías de la percepción directa: el individuo capta directamente la información que proporciona el medio ambiente.

La memoria:

Definición: conjunto de información disponible para que los organismos realicen sus conductas.

Dos rasgos del procesamiento característico de la memoria

Selectivo: los organismos no almacenan toda la información posible.

Recurrente: incluye niveles de procesamiento, y cada uno actúa sobre las transformaciones realizadas por el anterior.

Fases:

Registro.

Almacenamiento.

Recuperación.

Clasificación de los tipos de memoria

Por el proceso de registro: la memoria “codifica” la información del ambiente, dando lugar a distintos tipos de representaciones mentales:

Imágenes (codificación visual).

Representación acústica (codificación auditiva).

Significados (codificación semántica).

Motricidad

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