Ward, Halstead y Ralph Reitan

(1)Ward, Halstead y Ralph Reitan son los creadores de la batería Halstead-Reitan. Ellos hicieron una gran cantidad de estudios de pacientes con deficiencias neurológicas en la Universidad de Chicago, para Halstead era necesario que el funcionamiento del cerebro se estudiará de una manera más profunda y las pruebas de inteligencia no llegan al nivel que él deseaba. Él comenzó a experimentar con las pruebas psicológicas que podrían ayudar a identificar tipos de daños cerebrales y ver el nivel de gravedad que estos tenían a través del comportamiento de una persona pero con tareas que implicaban habilidades neuropsicológicas.

Ralph Reitan, fue uno de los estudiantes de Halstead y el contribuyó perfeccionando la batería mediante la investigación de la capacidad de las pruebas para identificar problemas neurológicos.

La prueba batería neuropsicológica Halstead-Reitan entonces es un conjunto de ocho pruebas que se utilizan para evaluar el cerebro y el funcionamiento del sistema nervioso en niños y adolescentes de 15 años o mayores. La prueba neuropsicologica de Halstead es la Version para niños mayores entre las edades de 9 a 14 años y la la prueba neuropsicológica de Reitan es la versión para los niños más pequeños de edades entre 5 a 8 años.

El propósito principal de esta prueba es estudiar el funcionamiento neuropsicológico, este funcionamiento se refiere a la capacidad del sistema nervioso y el cerebro para procesar e interpretar la información recibida a través de los sentidos. El Halstead-Reitan evalúa una gran cantidad de sistemas y funciones nerviosas cerebrales como por ejemplo la visual, auditivo y táctil también la comunicación verbal; la percepción espacial y secuencial además de la capacidad de analizar la información, formar conceptos mentales, la atención, la concentración y la memoria.

El Halstead-Reitan se utiliza normalmente para evaluar a personas que han sufrido algún daño cerebral, o que se sospecha de uno, una de las ventajas de esta prueba es que nos puede dar una posible causa si el paciente sufre de un daño en su cerebro, que parte del cerebro se daño o si el daño se produjo durante su infancia, y si el daño puede mejorar o agravarse. La información que esta prueba nos brinda nos puede ayudar a nosotros como psicólogos a una buena rehabilitación del daño.

(2) La versión actual está formada por uno diez test básicos, los cuales son: test de categorías, test de ejecución táctil, test de ritmo, test de percepción de palabras sin sentido, test de golpeteo, test de afasia Indiana-Reitan, examen senso perceptivo, dominancia lateral, test de trazado y test auxiliares. Una de las ventajas que tiene esta prueba es que se puede aplicar

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